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確定任務(wù),尋找竅門
背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些,容易一些,然后作一定幅度的調(diào)整。此外,背誦時還要講究一定的技巧,熟讀課文內(nèi)容,理解課文大意,不僅不會記錯和混淆,而且記住的數(shù)量也會越來越多。
加強(qiáng)默寫,強(qiáng)化訓(xùn)練
所謂“眼過千遍,不如手抄一遍”。采取默寫手段,可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識,而且對加深記憶大有好處。因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號,經(jīng)常默寫可幫助我們促進(jìn)右腦的開發(fā)。如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn),長期進(jìn)行默寫訓(xùn)練,那么一定會有助于背誦的質(zhì)量和效果。
堅(jiān)持復(fù)背,及時檢查
復(fù)習(xí)背誦的時間用得越多,記住的效果就越佳。例如,早晨背誦過的課文或知識,晚上睡前以及第二天起床后,應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)背,并在每周六或周日再作適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦,以后過一個月再復(fù)背一次。這樣,可保證很長一段時期不會遺忘。
明確目的,集中精力
背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經(jīng)心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,背了幾天后仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
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如果你有初高中水平,那第二冊是一個開始學(xué)習(xí)是個不錯的選擇。
第二冊學(xué)完后,你就可以進(jìn)行簡單的英語交流了,相當(dāng)于一個大學(xué)一年級的水平。
第三冊就是考四級的內(nèi)容了,三冊完成學(xué)習(xí)后,考英語4級就沒問題了。
如果你還想繼續(xù)更精通英語的話,那你可以選擇第四冊了。
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4.功能很強(qiáng)大,而且還配套教材,讓你隨時鞏固知識點(diǎn),學(xué)透知識點(diǎn)的教育平臺。
1. 標(biāo)準(zhǔn)確定:讀的準(zhǔn)一定要100分,學(xué)習(xí)最怕無標(biāo)準(zhǔn)。
2. 說話人無關(guān):只要說的標(biāo)準(zhǔn),男女的差別、快慢的差別應(yīng)基本不影響高分。
3. 明顯差的要拒絕:故意搗亂比如說中文瞎讀拍手基本上要能拒絕給分或接近最低分。
4. 分?jǐn)?shù)過渡有意義:從確定好到明顯差之間的分?jǐn)?shù)過渡要均勻,分?jǐn)?shù)差別有意義能拉開檔次。
5. 穩(wěn)定性:多次朗讀同一篇或同樣難度文章得分要穩(wěn)定。
6. 綜合能力:打分需要綜合考慮語音、語調(diào)、節(jié)奏和重音各個因素。