團(tuán)隊(duì)游戲 游戲一
　　直呼其名
　　時(shí)間：10～15分鐘
　　人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由15～20個(gè)人組成的小組。
　　道具：(每個(gè)小組)三個(gè)網(wǎng)球，或是三個(gè)比較軟的小球。
　　概述：這個(gè)游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
　　目的：幫助大家記住彼此的名字。
　　準(zhǔn)備：
　　步驟：
　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
　　2．隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。
　　3．告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。
　　4．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)員。
　　5．幾分鐘后，隊(duì)員們就會記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。
　　6．在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
　　7．游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。
　　討論問題示例：
　　安全：
　　注意扔球的時(shí)候不可用力過猛。你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個(gè)較慢的高球，為后續(xù)的扔球手法樹立典范。
　　變通：1．如果幾個(gè)小組同時(shí)在玩這個(gè)游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。
　　2．讓隊(duì)員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊(duì)員扔球給他。

　　游戲二
　　流星雨
　　時(shí)間：20～30分鐘
　　人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。
　　道具：
　　(每個(gè)隊(duì)員)
　　?1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報(bào)紙)。

　　概述：
　　這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中，每個(gè)隊(duì)員既需要挑配中戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。
　　目的：
　　讓每個(gè)隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。
　　準(zhǔn)備：
　　步驟：
　　1．讓每個(gè)隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。
　　2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
　　3．邀請3個(gè)志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來的位置上。這3個(gè)志愿者要背對背，站成一個(gè)緊密的小圓圈。
　　4．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個(gè)站在中間的人。”告訴站在圓心的3個(gè)人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過來的東西。”
　　5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”
　　6．檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會一個(gè)都接不到。
　　7．讓3個(gè)志愿者回到原位，另外請3個(gè)隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個(gè)隊(duì)員都已得到過一次站在中間的機(jī)會。
　　8．重復(fù)整個(gè)游戲過程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄。
　　討論問題示例：
　　安全：
　　要選擇那些比較安全的物品來扔，比如物品上不要有尖銳的棱角孝巧、物品不可太硬、不能是易碎品等。
　　變通：
　　可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊(duì)員30秒時(shí)間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。

　　游戲三：
　　大掃除

　　時(shí)間： 15～30分鐘．比賽的輪數(shù)越多，所需的時(shí)間越長。
　　人數(shù)：巧賣鍵 不限，人數(shù)越多，需要的垃圾就越多。
　　道具：
　　?大量的比較輕的、干燥的、可以循環(huán)利用的垃圾(比如塑料袋、舊報(bào)紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。
　　?一個(gè)排球網(wǎng)。
　　?一個(gè)秒表。
　　?一個(gè)哨子。
　　?三張釘在一起的小紙片。
　　概述：
　　如果你能找到一個(gè)排球網(wǎng)和一堆可循環(huán)利用的垃圾的話，你就已基本具備了本游戲所要求的條件了。
　　目的：
　　讓兩個(gè)小組展開競爭。
　　準(zhǔn)備：
　　1．在那三張釘在一起的小紙片的第一頁寫上“120秒”，第二頁寫上“140秒”，第三頁寫上“160秒”。
　　2．或是事先架好排球網(wǎng)，或是讓隊(duì)員們一起來架設(shè)排球網(wǎng)。
　　步驟：
　　1．告訴隊(duì)員們將要玩一個(gè)新游戲。這是一個(gè)綠色游戲，因?yàn)橛螒蛩玫牟牧隙际强梢栽傺h(huán)利用的材料。
　　2．把隊(duì)員們分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組，讓兩個(gè)小組分別站到排球網(wǎng)的兩邊。
　　3．把所有的垃圾平分給兩個(gè)小組。
　　4．告訴隊(duì)員們你將通過吹哨開始和結(jié)束游戲。游戲開始后，大家要盡量向?qū)Ψ綀龅刂腥永?。注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允許從球網(wǎng)的上面扔垃圾，不可以從球網(wǎng)下面或側(cè)面扔垃圾。游戲結(jié)束時(shí)，自己場地中垃圾較少的小組獲勝。
　　5．告訴隊(duì)員們，他們將進(jìn)行3輪比賽，每輪比賽將持續(xù)不同的時(shí)間。為了避免吹黑哨，你可以把每輪比賽將持續(xù)的時(shí)間事先寫在紙上。一輪比賽結(jié)束后，你需要向大家展示紙上規(guī)定的本輪比賽的持續(xù)時(shí)間。
　　6．讓兩個(gè)小組準(zhǔn)備好垃圾，各就各位，然后吹哨，開始比賽。
　　7．第一輪比賽結(jié)束后，根據(jù)兩方場地中的垃圾裁判勝負(fù)。
　　8．問失敗的一方是否希望再比一次。按照下一張紙片上規(guī)定的時(shí)間，開始新一輪比賽。
　　討論問題示例：
　　?你們在游戲過程中碰到的主要問題是什么?
　　?每個(gè)小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?
　　安全：
　　確保沒有人投擲危險(xiǎn)物品。
　　變通：
　　1．可以進(jìn)行多輪比賽，不必局限于3輪比賽。
　　2．可以把一些隊(duì)員的眼睛蒙起來。這一舉措還可以豐富游戲結(jié)束以后討論問題的內(nèi)容。

　　游戲四：
　　炸藥
　　時(shí)間： 5分鐘
　　人數(shù)： 不限
　　道具： (每個(gè)小組)一個(gè)氣球。
　　概述： 這個(gè)游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。
　　目的：
　　培養(yǎng)整體觀念。
　　準(zhǔn)備：
　　步驟：
　　1．讓隊(duì)員們每3人組成一個(gè)小組。
　　2．給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75％即可。
　　3．讓每個(gè)小組都面對面圍成一個(gè)緊密的圓圈，如主圖所示。
　　4．讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
　　5．讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
　　6．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。第一個(gè)擠碎氣球的小組將會獲得特別獎(jiǎng)勵(lì)。
　　7．如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過去幫助他們一下。
　　討論問題示例：
　　安全：
　　變通：
　　1．如果由兩個(gè)人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。
　　2．為了加大游戲的難度，你可以讓4個(gè)人一組來擠氣球。
　　3．可以蒙上隊(duì)員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個(gè)游戲。
　　4．如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個(gè)游戲。

　　游戲五：電波的速度
　　時(shí)間： 10分鐘
　　人數(shù)：不限，越多越好。
　　道具：秒表。
　　概述：
　　這個(gè)一個(gè)快速而且簡單的小游戲。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。
　　目的：
　　1．增強(qiáng)小組凝聚力。
　　2．激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。
　　準(zhǔn)備：
　　步驟：
　　1．讓所有隊(duì)員手拉手站成一圈。
　　2．隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?。問第二個(gè)人是否感受到了隊(duì)友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個(gè)隊(duì)友，也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點(diǎn)。
　　3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間。然后大喊：“游戲開始!”，并開始計(jì)時(shí)。
　　4．告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時(shí)間，鼓勵(lì)一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。
　　5．讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時(shí)間。
　　6．等大家都熟練起來之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來的沿順時(shí)針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r(shí)針方向傳遞。
　　7．“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊(duì)員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時(shí)讓隊(duì)員們閉上眼睛或是背向圓心站立。
　　8．在游戲快要結(jié)束的時(shí)候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。
　　討論問題示例：
　　?為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢?
　　?為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會變慢?
　　?在“電波”沿兩個(gè)方向同時(shí)傳遞的情況下?！半姴ㄔ础睂γ娴年?duì)員們感受如何?
　　安全：
　　變通：
　　可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。

　　游戲六：系在一起
　　時(shí)間： 10～15分鐘
　　人數(shù)： 如果時(shí)問允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個(gè)小組不超過24人。
　　道具：
　　概述： 這個(gè)游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)使小組充滿活力。
　　目的：
　　1．使小組充滿活力。
　　2．讓大家動起來、笑起來。
　　3．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
　　準(zhǔn)備：
　　步驟：
　　1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。
　　2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。
　　3．現(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈，面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)對友的左手；這樣繼續(xù)下去，直到“捏手信號”返回到第一個(gè)人的左手上。如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。
　　討論問題示例：
　　?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
　　?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
　　?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
　　安全：
　　告訴隊(duì)員們，當(dāng)他們覺得被拉扯和扭曲得很難受的時(shí)候，可以暫時(shí)松開隊(duì)友的手，但是必須盡快調(diào)整好姿勢，重新抓住隊(duì)友的手。
　　如果隊(duì)員們身體的柔韌性不好的話，可以適當(dāng)降低要求，告訴他們在游戲的過程中只需要保持手的接觸即可，不必一定要緊握住隊(duì)友的手。這樣可以避免由于手不能自由轉(zhuǎn)動所引起的各種扭曲。
　　變通：蒙上所有隊(duì)員或一半隊(duì)員的眼睛

　　游戲七：福爾摩斯
　　時(shí)間： 10分鐘
　　人數(shù)：不限
　　道具：
　　概述：
　　這是一個(gè)很好的游戲，可以在培訓(xùn)之初開展。通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。
　　目的：
　　向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。
　　準(zhǔn)備：
　　步驟：
　　1．讓隊(duì)員們結(jié)對兒。
　　2．每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。
　　3．一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。
　　4．每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。
　　5．讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。
　　討論問題示例：
　　?多少人能準(zhǔn)確說出搭檔所做的一切改變?
　　?為什么大多數(shù)隊(duì)員不能馬上說出所有的改變?
　　?如何將這個(gè)游戲與我們隨后舉行的培訓(xùn)聯(lián)系起來?
　　?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
　　安全：
　　變通：
　　備注：
　　1、游戲名稱：串名字游戲
　　游戲方法：
　　小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是*后面的*，第三名隊(duì)員說：我是*后面的*的后面的*，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
　　分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解
　　2、游戲名稱：循環(huán)相克令
　　用具：無
　　人數(shù)：兩人
　　方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
　　興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；?br />　　缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲

　　3、游戲名稱：官兵捉賊
　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
　　人數(shù)：4個(gè)人
　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
　　興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制
　　缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。
　　4、游戲名稱：拍七令
　　用具：無
　　人數(shù)：無限制
　　方法：多人參加，從199報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。
　　興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)。

　　5、游戲名稱：開火車
　　用具：無
　　人數(shù)：兩人以上，多多益善
　　方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
　　興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。 玩吧電腦版能和手機(jī)版一起玩嗎 玩吧電腦版能和手機(jī)版一起玩租衡。玩吧手游是當(dāng)今線上一款頗為時(shí)尚的大眾手游，精美的畫面、精彩的游戲設(shè)置受到廣大玩家的喜愛，這款游戲操作性強(qiáng)，成就感高，在手游內(nèi)可根據(jù)自己的喜好自由選擇板塊，里面容納了大大小小幾十種游戲，由專門團(tuán)隊(duì)研發(fā)，體驗(yàn)感非常好，在運(yùn)營期間受到了線上廣大玩家的一致好評。玩吧的來源玩吧，是由北京默契破冰科技有限公司自主研發(fā)的一款社交應(yīng)用軟件，該軟件擁有眾多輕松有趣的弊歷做小游戲。玩吧主打社交小游戲包括狼人殺，你畫我猜，阿瓦隆爛猜，誰是臥底，掃雷大作戰(zhàn)小PK等。玩吧APP可以根據(jù)自己的喜好選擇小游戲房間，進(jìn)入房間后，秒組局，快速游戲無壓力。在玩吧中可以隨機(jī)遇到一起玩游戲的人，也可以自己建房間邀請好友參與到游戲中。玩吧讓人與人之間的聯(lián)系更加輕松直接，傳達(dá)著一起小游戲，認(rèn)識她他它TA的社交理想。 破冰游戲集｜別再說露營不知道玩什么 丟沙包回歸童年的小游戲!玩法超級簡單，每個(gè)人拿3個(gè)沙包，站在規(guī)定線外投擲沙包，投進(jìn)得分，最后計(jì)算總分。也可玩沙包躲避賽 ~波濤洶涌比賽的隊(duì)員每個(gè)人有不同顏色的氣球，每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時(shí)嘗試打下別人的氣球，氣球跌御沖在地上的人即被淘汰。大混戰(zhàn)全組一份為二，先定自己的領(lǐng)土，兩組之間劃出一個(gè)禁區(qū)。當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號施令后，便要開始作戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi) (3分鐘左右)，組員可用盡方法把廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。最后以領(lǐng)土內(nèi)最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)配拆睜的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。兔子舞兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個(gè)游戲，全體學(xué)員需要聽從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動作，有助于培養(yǎng)學(xué)員的感情以及增進(jìn)彼此的了解，同時(shí)讓他們體會溝通與合作的妙處。3多足少全組分為3小組。一雙手和腳各代表一分，即一個(gè)人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個(gè)數(shù)字，各組就要以最快的速度來組合，最慢的為輸者組。例如組織者說“我要3”，而小組有4人，那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起來。培歲