win7專(zhuān)業(yè)版系統(tǒng)電腦液晶顯示器的常識(shí)和維護(hù)技巧
液晶顯示器是電腦屏幕的主要部件之一，有了他我們就可以看到電腦上顯示的文字圖像，它由一定數(shù)量的彩色或黑白像素組成，放置于光源或者反射面前方。液晶顯示器功耗很低，因此倍受工程師青睞，適用于使用電池的電子設(shè)備。它的主要原理是以電流刺激液晶分子產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫(huà)面。下面小編就來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)win7專(zhuān)業(yè)版系統(tǒng)電腦液晶顯示器和維護(hù)教程。有需要的網(wǎng)友們可以參考一下本文的詳解。
1、液晶顯示器
1）液晶顯示器比較薄，占用的空間小省電，對(duì)眼睛刺激較小，缺點(diǎn)是顯示的圖像畫(huà)面較暗；
2）野伍顯示器上有兩條線，線比較粗兩頭有一個(gè)圓疙瘩的是信號(hào)線，接頭是梯形的，頌州或顏色是藍(lán)色，另外一條是電源線，是三相插頭；
3）顯示器的開(kāi)關(guān)一般在屏幕右下角，最大的一個(gè)就是，另外跡碰幾個(gè)是調(diào)節(jié)亮度對(duì)比度的；
4）在win7系統(tǒng)桌面點(diǎn)右鍵屬性設(shè)置，進(jìn)入顯示器的分辨率，一般系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，有1200×800、1024×768等，刷新率一般是60或75；
5）分辨率越大，屏幕顯示的內(nèi)容也越多，但是字體也會(huì)越小，刷新率越高屏幕就越不閃，但過(guò)高會(huì)損害顯示器，產(chǎn)生黑屏；
2、CRT顯示器
1）CRT顯示器使用陰極射線管，跟電視機(jī)挺相似，耗電量高對(duì)眼睛刺激較大，優(yōu)點(diǎn)是屏幕顏色顯示豐富，顯示速度快刷新率高；
2）CRT顯示器在圖像處理，玩一些大型游戲上比較好，常用的還是液晶較多；
3）CRT顯示器的分辨率也是1024×768、1280×1024等，刷新率一般在85以上；
3、顯示器維護(hù)技巧
1）清潔CRT顯示器可以用軟布，濕潤(rùn)后盡量擰干，輕輕擦拭顯示器外殼和屏幕；
2）CRT顯示器附近不能有磁鐵、音箱、喇叭等磁性物體，以免造成顏色紊亂，面板上一般有消磁按鈕，開(kāi)啟時(shí)也會(huì)自動(dòng)消磁；
3）CRT顯示器上有散熱孔，開(kāi)機(jī)的時(shí)候注意通風(fēng)散熱，顯示器背后的輻射較多，不要離太近；
4）液晶顯示器屏幕上一般有塑料保護(hù)膜，可以阻擋灰塵，如果屏幕上落有灰塵，可以用吹氣球吹去，操作要輕柔！
神筆馬良精編插畫(huà)版答案求神筆馬良里面的一幅插圖讀后感怎么寫(xiě)50字 神筆馬良的插圖有什么特別之處嗎特別之處有強(qiáng)烈的戲劇感。根據(jù)查詢(xún)相關(guān)資料信息顯示,《神筆馬良》插圖張張畫(huà)得講究、精美,神采靈動(dòng),人物形象動(dòng)態(tài)夸張,筆觸飽滿(mǎn),有強(qiáng)烈的戲劇感,這一點(diǎn)與60年代光宇先生為動(dòng)畫(huà)電影《大鬧天宮》設(shè)計(jì)的角色造型頗有共性。求神筆馬良里面的一幅插圖讀后感怎么寫(xiě)？50字？您好,對(duì)于你的遇到的問(wèn)題,我很高興能為你提供幫助,我之前也遇到過(guò)喲,以下是我的個(gè)人看法,希望能幫助到你,若有錯(cuò)誤,還望見(jiàn)諒!。展開(kāi)全部神筆馬良觀后感,可以先概括故事內(nèi)容,而后表達(dá)自己的看法或想法。范文如下:1、今天我們考完試,老師讓我們看了神筆馬良的電影,馬良很喜歡畫(huà)畫(huà),神仙就送給馬良了一支神筆,他拿神筆畫(huà)了許多東西,他的神筆很神奇。因?yàn)樗墚?huà)出許多東西,還能變成活的東西。2、我今天自己看了神筆馬悄碧良,我最喜歡馬良,最不喜啟旅舉歡大將軍。馬良幫助別人,大將軍破壞百花村。3、神筆馬良有一支神筆,畫(huà)什么就變成真的了,我要是有一支這樣的筆該多好啊。我會(huì)畫(huà)好多的樹(shù),好多的草,讓我們的空氣好起來(lái),沒(méi)有霧霾。非常感謝您的耐心觀看,如有幫助,祝生活愉快!謝謝!我和馬良過(guò)一天作文500字在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈液婉R良過(guò)一天作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我和馬良過(guò)一天作文500字1一天晚上,我讀了《神筆馬良》的故事,忍不住想:要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀!想著想著,我就在不知不覺(jué)中睡著了。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我被驚醒了。只見(jiàn)從我床頭的故事書(shū)里,走出了一個(gè)翩翩少年,手里拿著一支畫(huà)筆?！把?竟然是神筆馬良!”我不禁激動(dòng)地叫起來(lái)。“你不是喜歡我的神筆嗎?今天,我就讓你親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的厲害。”說(shuō)著,神筆馬良就拉著我的手,騰云駕霧飛馳而去。首先,我們來(lái)到了蒼茫的大海上?！把?那里有一艘大船。那伸開(kāi)雙臂,站在船頭的兩個(gè)人,不就是露絲和杰克嗎?哦,我知道了,這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號(hào)’。不好,他們觸到冰川了?！蔽覔?dān)心極了。馬良說(shuō):“別急,讓我的神筆來(lái)改寫(xiě)歷史!”只見(jiàn)他神筆一揮,一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船,沒(méi)有一個(gè)人員傷亡。然后,我們又飛到了一個(gè)懸崖邊。懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子,焦急地等待外出覓食的媽媽?！安缓?這只小鷹摔下來(lái)了!怎么辦,怎么辦?”我驚慌失措地叫起來(lái)。只見(jiàn)神筆馬良從容地大筆一揮,一張飛毯一下子拖住了雛鷹,又把它送回到巢里。我們飛呀飛,又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫(huà)食物,給失明的人畫(huà)明亮的眼睛,給沙漠的人們畫(huà)雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時(shí)候,突然笑醒了!啊,原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)!如果這一切都是真的該有多好啊!我和馬良過(guò)一天作文500字2深夜,我在床頭,隨手拿起《中國(guó)童話故事》一書(shū),坐在搖椅上,津津有味地看了起來(lái)。不大一會(huì)兒,這本書(shū)的最后一篇,我有些期待,看了看題目是《神筆馬良》,隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),一朵白云出現(xiàn)在我的面前,從白云上下來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看,這不是童話里的馬良嗎?他怎么來(lái)到我家里了呢?我興奮地大喊著:“馬良來(lái)我家了!”馬良笑了:“我做你的朋友,好不好?”我興奮地說(shuō):“好啊!”第二天早上,正是“六一”兒童節(jié),媽媽說(shuō):“咱們帶著馬良去兒童游樂(lè)園玩,好不好?”馬良說(shuō):“不,我畫(huà)一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)好了,咱們就可以盡情地玩了?！闭f(shuō)著,馬良就用神筆畫(huà)了出來(lái)。走進(jìn)游樂(lè)園里去,什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)各種大型玩具應(yīng)有盡有,我們玩得十分開(kāi)心。玩完之后,馬良在兒童游樂(lè)場(chǎng)里畫(huà)了一個(gè)西餐店,店里面漢堡、薯?xiàng)l、雞柳什么都有,店里面是機(jī)器人做店長(zhǎng)。在回家的路上,我和馬良看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包,我就讓馬良畫(huà)兩個(gè)警察和一輛警車(chē)鎮(zhèn)念。警察開(kāi)著警車(chē),很快就把小偷給抓住了,帶入了公安局。從此以后,我和馬良到處做好事,得到了百姓的敬愛(ài)。我和馬良過(guò)一天作文500字3一天晚上,我躺在床上,想起了神筆馬良,我想:要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊!想著,想著,我便睡著了。我在夢(mèng)里見(jiàn)到了神筆馬良,那時(shí)我正在睡覺(jué),突然,聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我被驚醒了,我跳下床,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)那個(gè)人手上抓著一支很有古風(fēng)的畫(huà)筆,我心里暗暗地想著:這不會(huì)是神筆馬良吧!我問(wèn)道:“你是神筆馬良嗎?”他回答道:“是的,我是被派來(lái)和你一起做好事的?！蔽乙宦?tīng),高興極了!我說(shuō):“你能先畫(huà)個(gè)筋斗云帶我去山區(qū)嗎?”他說(shuō):“好的?！庇谑?我們駕著筋斗云來(lái)到了山區(qū)。我對(duì)馬良說(shuō):“好吧,我有幾個(gè)愿望,我的第一個(gè)愿望就是讓山區(qū)里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車(chē);第二個(gè)愿望呢,就是能讓山區(qū)的小朋友有一所學(xué)校和許多新書(shū)包、新書(shū)本,這樣,山區(qū)的小朋友們就能上學(xué)啦;第三個(gè)愿望呀,就是能讓山區(qū)人們的房子變成別墅;第四個(gè)愿望就是讓他們能吃飽穿暖,讓他們有一個(gè)美麗漂亮的家園!”說(shuō)完,馬良把我說(shuō)的一一都畫(huà)了出來(lái),畫(huà)完,便說(shuō)道:“變!”話音剛落,眼前那只有一片棕色的地方頓時(shí)成了五顏六色的大家園!接著,我們又來(lái)到了排氣場(chǎng)。我對(duì)馬良說(shuō):“那行,我還有最后3個(gè)愿望想請(qǐng)求你,就是把排氣場(chǎng)排出來(lái)的廢氣變成新鮮的空氣;把枯了的花草樹(shù)木變回原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子;最后,就是變出許多垃圾桶給人們?nèi)永?。”馬良一聽(tīng),也把這些畫(huà)了下來(lái),又說(shuō):“變!”最后,排氣場(chǎng)變成了“氧氣場(chǎng)”?！拜孑妗痹瓉?lái)只是場(chǎng)夢(mèng)啊!我眼開(kāi)眼睛,都已經(jīng)是早晨了!我和馬良過(guò)一天作文500字4假如我和神筆馬良過(guò)一天,那該多好啊!“叮咚,叮咚?！币魂嚽瞄T(mén)聲打斷了我的美夢(mèng)?！罢l(shuí)啊?”我迷迷糊糊地問(wèn)?！芭?你好,我叫馬良,被玉帝派來(lái)和你玩?！瘪R良在門(mén)外說(shuō)?！笆裁辞闆r?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說(shuō)?！笆钦娴?玉帝見(jiàn)你做了個(gè)和我有關(guān)的夢(mèng),就派我和你玩一天。”“哦?我不相信?！薄拔艺媸邱R良!”“那我問(wèn)你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來(lái)的?”“這簡(jiǎn)單,我畫(huà)了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來(lái)了?！薄八隳氵^(guò)關(guān)。你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)?！薄昂玫??！彼M(jìn)來(lái)后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開(kāi)始我并不相信他是馬良,但看到他的樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說(shuō):“你真是馬良?”“對(duì)啊!”“進(jìn)來(lái)吧!”馬良進(jìn)來(lái)之后滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“這是什么世界,怎么和我的那個(gè)年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界。”“不懂?！薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野??！薄澳慵艺嫫??！薄爸x謝夸獎(jiǎng)?！薄澳惆职謰寢屇?”“帶弟弟逛街去了,就是買(mǎi)衣服去了。”“哦?！闭f(shuō)完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對(duì)馬良說(shuō):“去那個(gè)里面穿上它,我要帶你玩?！薄昂冒　！辈灰粫?huì)兒他就出來(lái)了。我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,我說(shuō):“你想玩什么?”“那個(gè)?！薄澳莻€(gè)叫過(guò)山車(chē),走吧!”我倆買(mǎi)了票之后就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒(méi)尖叫。玩完了過(guò)山車(chē)還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車(chē)、摩天輪等等。他說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)這么好的游戲。”我對(duì)他說(shuō):“你把這些記住,回去后再畫(huà)下來(lái)?，F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥垺！蔽蚁荣I(mǎi)了兩根烤腸,再帶他去吃米線。等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個(gè)玩具車(chē),馬良送給我一條玩具船,便消失了。我和馬良過(guò)一天作文500字5我一直很喜歡畫(huà)畫(huà),但是畫(huà)出來(lái)的東西卻不是活的,我一直想著馬良有一只神筆,要是我有那只神筆,那有多好啊!有一天,我正在家里畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,突然我的畫(huà)筆騰空而起,我很驚訝,呀!我的筆怎么會(huì)飛呢?這支筆突然在我面前畫(huà)了一個(gè)大圓圈,跟我一樣大,于是馬良從里面走了出來(lái),把我一把拉進(jìn)去,哦,原來(lái)是個(gè)穿梭門(mén),就這樣,我跟著馬良走進(jìn)了穿梭門(mén)。我跟著它來(lái)到了一個(gè)大草坪上,到處盛開(kāi)著花兒,各種小動(dòng)物都跑出來(lái)玩耍嬉戲,這里是那么的美好,突然他開(kāi)口說(shuō)話了“嗨!你還記得我嗎?”他親切的問(wèn)道。“我我我們什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“哎呀,我是從你的想象空間來(lái)的,只要你想到我,我就會(huì)出現(xiàn)。”他大聲說(shuō)道。我激動(dòng)地回答他:“哦,原來(lái)是這樣,聽(tīng)說(shuō)你有只神筆,能不能借我畫(huà)一下呢?”說(shuō)完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿著他的神筆在白紙上畫(huà)了一條金色的龍,可是這條龍并沒(méi)有活過(guò)來(lái)啊?他默不作聲的拿過(guò)我手上的筆和紙,在龍的眼睛上用筆點(diǎn)了一下,那條金龍就從畫(huà)紙里飛了出來(lái),嚇了我一跳。哇!這果然是神筆,真不可思議!突然,眼前又出現(xiàn)那個(gè)大圓圈,我被吸了進(jìn)去。眼睛睜開(kāi)一看,我趴在書(shū)桌上,手里拿著畫(huà)筆。唉,原來(lái)是夢(mèng)啊!我和馬良過(guò)一天作文500字6今天早上,我從書(shū)柜拿起一本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫(huà)冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開(kāi)眼時(shí),神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng),趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說(shuō):“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí),我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著,而大汽車(chē)就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫(huà)了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開(kāi)了大汽車(chē),并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō):“看來(lái),我把筆借給你是對(duì)的。”我倆相視一笑。我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來(lái)是附近的工廠排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫(huà)了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái),然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來(lái)。馬良望著我,開(kāi)心地笑了。最后我們到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng),玩了摩天輪,過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和海盜船。和馬良過(guò)一天真是又好玩又刺激,更有意義。我和馬良過(guò)一天作文500字7我和馬良過(guò)一天作文500字8忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來(lái)到了貧困的山區(qū)。我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路,看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家里的夫人上山砍柴下山挑水,忙來(lái)忙去,辛苦極了,看著他們疲憊的臉頰,我心里不禁酸了起來(lái),我也沒(méi)辦法幫他們。這是,眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光,是一個(gè)人,是神筆馬良!是我最想見(jiàn)到的神筆馬良,我激動(dòng)的說(shuō):“你能幫我?guī)讉€(gè)忙嗎?我想幫山里的孩子要一個(gè)校車(chē),那樣他們每天上下學(xué)會(huì)輕松很多,不必再像以前那么累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時(shí)候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家里的婦人裝一個(gè)自來(lái)水龍頭,那樣他們就不用每天挑那么重的水了?！鄙窆P馬良說(shuō):“你真善良,我就幫幫你吧?！闭f(shuō)完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫(huà)出了校車(chē)和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見(jiàn)孩子們開(kāi)開(kāi)心心地坐著校車(chē)上學(xué)去了;看見(jiàn),老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢;還看見(jiàn),家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝。看著他們幸?？鞓?lè)的笑臉,我也開(kāi)心極了。其實(shí),我還有一個(gè)愿望,就是讓自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不要馬虎、粗心,我不好意思說(shuō),神筆馬良說(shuō):“可以呀?！庇幸淮挝以诩依飳?xiě)作業(yè)的時(shí)候,神筆馬良說(shuō):“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過(guò)來(lái),他才安靜下來(lái),呵呵,這個(gè)方法還挺有用的。這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)在叫我起床的聲音,原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊。啊!這原來(lái)是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀,一個(gè)讓我流連忘返的夢(mèng)!我和馬良過(guò)一天作文500字9剛剛放學(xué)回家,我就立刻寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,打開(kāi)電視,我看見(jiàn)了神筆馬良,他可真厲害啊!我心想:要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊,想著想著我就睡著了。沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)從電視里飛出了一支筆,緊接著蹦出來(lái)一個(gè)人,我揉了揉眼睛,一看那就是神筆馬良,我想:“和神筆馬良過(guò)一天,會(huì)不會(huì)很有趣呢?”于是,在我的請(qǐng)求下,神筆馬良答應(yīng)了我。神筆馬良,一揮筆,就畫(huà)出了一輛“汽車(chē)”。我們駕駛著汽車(chē),來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有任何樹(shù)木,沒(méi)有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思,他拿起筆就開(kāi)始作畫(huà),畫(huà)出了茂盛的花草樹(shù)木,許多可愛(ài)的小動(dòng)物。瞬間,這里就變成了綠樹(shù)成蔭,鮮花繁茂的好地方。隨后,我借來(lái)神筆馬良的筆,畫(huà)了一個(gè)更大的交通工具“飛機(jī)?！蔽覀冏w機(jī),來(lái)到了一座城市。一開(kāi)始,我還以為這里會(huì)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,現(xiàn)代化的城市,可是沒(méi)想到,這里卻荒無(wú)人煙。除了幾株小草外,什么都沒(méi)有。我和馬良,商量后,給這個(gè)地方畫(huà)上了很多棟樓房,還有高大的建筑,好玩的娛樂(lè)設(shè)施,并且還畫(huà)上了許多小朋友,讓這里成為,小朋友們快樂(lè)的樂(lè)園。我和馬良,正玩得高興,突然聽(tīng)見(jiàn),有人喊:“吃飯了,吃飯了”我揉揉眼睛一看,原來(lái)是爸爸再叫我。哦,原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊我和馬良過(guò)一天作文500字10“快起床!”我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)就被一雙手搖醒了。我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)叫醒我的是一個(gè)小男孩,他穿著一件還算好的布衣服,并不顯眼,可他手里的那支筆卻把我驚呆了,那支筆發(fā)出金燦燦的光,一看就是神筆啊?！鞍?你是神筆馬良!”“對(duì)的,我是來(lái)帶你去參觀我們古代的世界的?！八f(shuō),“跟我來(lái)吧?！蔽覡恐氖?一下子就來(lái)到了古代。馬良帶著我,去參觀他住的村子。突然,一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過(guò),馬良說(shuō):“這是我們村里的人?！薄敖鹗?怎么啦?”他又問(wèn)?！拔覀兗音[鼠災(zāi)了?！蹦莻€(gè)叫金叔的人說(shuō)?！翱次业??！瘪R良邊說(shuō)邊給畫(huà)了一只可愛(ài)的小花貓?！澳萌グ?。”金叔高興地抱著貓走了?！榜R良,你真厲害!”“嘻嘻,沒(méi)有啦?！瘪R良邊說(shuō)邊撓撓頭。我們邊說(shuō)邊走,走到一戶(hù)人家的屋子旁。“馬良,我餓了,別忘了,現(xiàn)在已經(jīng)是中午了。”“好,我們就在這吃飯吧?！薄瘪R良,又來(lái)這吃飯了,喲,還帶了朋友,進(jìn)來(lái)吧?！蔽葑拥呐魅苏f(shuō)?！吧喜肆?我看了一眼菜單,“哎,怎么沒(méi)有豬肉?”“豬肉都被小偷偷走了?！迸魅苏f(shuō)。馬良二話不說(shuō),給女主人畫(huà)了一群豬和一只大黃狗?！班?這頓飯吃的真飽?！蔽屹潎@道,“你們的農(nóng)家菜真好吃?！薄安缓昧?馬良,我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了!”金叔又跑過(guò)來(lái)說(shuō)?！翱磥?lái)得給你畫(huà)這個(gè)了。”我搶過(guò)神筆,畫(huà)了幾個(gè)粘鼠板。“把它放在老鼠洞口,老鼠就被粘住了,這可是高科技物品?！蔽野阉f給金叔。他連聲說(shuō)幾聲謝謝,便跑走了?！皢?快天亮了,要把你送回家了?！瘪R良打了一個(gè)響指,我便眼前一黑?！岸６！?鬧鐘響了,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。我和馬良過(guò)一天作文500字11星期一,我從床上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下,突然從里面跳出一個(gè)人,我一看,這不是神筆馬良嗎?我們交談了一會(huì)兒,認(rèn)識(shí)了對(duì)方。馬上我們要上學(xué)了,我把馬liang一起帶去學(xué)校了。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小馬虎把筆給落在家里了,我看了看馬良,馬良用神筆畫(huà)了一支筆給我,簡(jiǎn)直是雪中送炭,我感激地對(duì)他說(shuō)了謝謝,馬良不好意思地笑了。放學(xué)了,我們?cè)诨丶业穆飞峡吹搅艘粋€(gè)正在哭的小弟弟,我和馬良過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況,問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭呀?”小弟弟告訴我他把家里用來(lái)買(mǎi)米的二十元弄不見(jiàn)了。我對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你用筆給這個(gè)小弟弟畫(huà)袋米吧!”馬良又一次使用了神筆,畫(huà)了一袋米。小弟弟破涕而笑,提著米回家了。中午媽媽給我們蒸了條魚(yú),炒了土豆,我覺(jué)得太好吃了,馬良也贊不絕口。到了樓上,馬良讓我自己試一下神筆。我畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果,可是出現(xiàn)在我眼前的是梨子?我又畫(huà)了一支筆,結(jié)果掉下來(lái)的卻是個(gè)木頭?馬良說(shuō):“你要在心里默念你想要畫(huà)的東西,我們?cè)賮?lái)一次。”按照馬良教的方法我又畫(huà)了一本故事書(shū),這次一下子就成功了。下午我們出去玩時(shí),看到一個(gè)老奶奶抱著小孩子,可是背包卻被小偷拿走了,但老奶奶卻毫無(wú)知覺(jué),我看不下去了,我讓馬良把筆給我,我畫(huà)了一堵墻,把小偷擋住了,老奶奶為我豎起了大拇指,馬良也豎起了大拇指。晚上,繁星滿(mǎn)天,馬良對(duì)我說(shuō):“你今天做的真棒?！闭f(shuō)完他給我畫(huà)了一枚胸章,我戴著胸章自豪地跟馬良說(shuō)了再見(jiàn)。突然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“小寶,該起床了!”原來(lái)是夢(mèng)呀!可是胸章怎么還在?這到底是真的,還是夢(mèng)?我和馬良過(guò)一天作文500字12“叮咚!”清脆的門(mén)鈴聲響了起來(lái),“會(huì)是誰(shuí)呢?”我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)。啊,這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?馬良長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮,手里拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)ヂ糜伟?”我高興地一蹦三盡高:“好啊!我們?nèi)ヅ郎桨?”馬良用他的神筆朝空中一揮,一架飛機(jī)把我們載上了天空。我們來(lái)到夏凡儂的村子,高聳入云的山矗立在眼前,賣(mài)火柴的小女孩在路旁哭泣,我心里百感交集,小女孩忍受著饑餓和寒冷,馬良一揮筆,給小女孩畫(huà)出了溫暖的家和豐盛的佳肴,小女孩狼吞虎咽地吃起來(lái),臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰,我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過(guò)去,親切地問(wèn):“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無(wú)力地說(shuō):“我被父母拋棄了,我真想回家與父母團(tuán)聚呀!”我非常同情他的處境,我拿起馬良的神筆,給苦兒畫(huà)了間溫暖的房子,讓他和父母團(tuán)聚。走進(jìn)村子里,我看到人們穿得破破爛爛,行走在山間的`小路上,我不禁感嘆道:“這里的科技真落后呀!”忽然聽(tīng)到孩子們的追逐嬉戲聲,還有的孩子們?cè)诤舆吂庵_丫撿貝殼,河面清澈見(jiàn)底,像一面鏡子,我們?cè)诤舆叜?huà)了一群魚(yú),霎時(shí)魚(yú)兒自由自在地在河里游來(lái)游去,孩子們歡呼雀躍。原來(lái)這個(gè)村子沒(méi)有學(xué)校,我給他們畫(huà)了一座漂亮的學(xué)校,孩子們?cè)跍嘏慕淌依锞劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課。課間在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著馬良的樣子,給他們畫(huà)上了高樓大廈,人們?cè)僖膊蝗淌艽坦堑暮?孩子們能到游樂(lè)場(chǎng)盡情玩耍,馬良向我伸出大姆指。馬良和我累得精疲力竭,突然,我隱約聽(tīng)到奶奶在叫我起床,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,才發(fā)覺(jué)原來(lái)這是一場(chǎng)異想天開(kāi)的夢(mèng)。我和馬良過(guò)一天作文500字13我走在回家的路上,頓時(shí)狂風(fēng)大作,一個(gè)小孩出現(xiàn)在我的面前。他手上握著一支筆,身著奇怪的衣服,我疑惑地問(wèn):“這是在拍神筆馬良的電影嗎?”我四處觀望,想找到相機(jī)。這時(shí)他說(shuō)了一句:“你怎么知道我的名號(hào)?”這時(shí)我驚呆了,真的是馬良!反應(yīng)過(guò)來(lái)后,我就趕緊拉著他來(lái)到了我家,對(duì)他說(shuō):“如果你真的是馬良,就畫(huà)出一個(gè)蘋(píng)果來(lái)?！彼S手就畫(huà)出了一個(gè)蘋(píng)果。嘿,當(dāng)時(shí)我就震驚了。我又拉著他來(lái)到大街上,想再見(jiàn)識(shí)他神筆的神奇。此時(shí)正巧看到一個(gè)小朋友的氣球飛跑了,哇哇大哭著,于是馬良立馬拿出神筆,仿照氣球的樣子畫(huà)了一個(gè)氣球送給了他。我看到馬良的善良,所以我覺(jué)得一定要學(xué)習(xí)馬良做點(diǎn)好事。于是我想到了,最近因?yàn)橛晁?農(nóng)民的莊稼都發(fā)干旱,土地都干裂開(kāi)大口子,莊稼面臨減產(chǎn)絕收,我就跟馬良商量,讓他給農(nóng)民們畫(huà)出一些灌溉設(shè)施,讓水可以便利的流到田里。他二話不說(shuō)的同意了,馬良拿起神筆,在地上認(rèn)真的畫(huà)著,不久,一幅農(nóng)田灌溉圖成型,莊稼都喝上了甘甜的清水?？吹饺绱松衿娴囊荒?我不禁為馬良拍手。就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上,原來(lái)剛才所經(jīng)歷的都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!和馬良的這段回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗虝?huì)我要做一個(gè)善良的人,幫助別人,同時(shí)自己也會(huì)快樂(lè),何樂(lè)而不為呢。我和馬良過(guò)一天作文500字14那時(shí),我正在樹(shù)林里散步。忽然,我看到一個(gè)小孩在樹(shù)林里畫(huà)畫(huà),仔細(xì)一看,我好像在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)小孩?我回想了一下,他好像是神話中的馬良。這可把我樂(lè)壞了,我問(wèn)他:“你可以畫(huà)一條船嗎?我們一起去玩!”馬良毫不猶豫地答應(yīng):“好啊!”接著,馬良揮起手中的筆,畫(huà)了一條十分逼真的船,沒(méi)過(guò)多久船變成了真的,我們開(kāi)心地一起上船了。“抓小偷啦!抓小偷啦!”從岸上傳來(lái)焦急的喊聲。馬良立刻在船上畫(huà)了一只可以在路上行走的“俠客貓”?！皞b客貓”迅速跑到岸上,拿出繩子,把小偷捆綁起來(lái)按在地上,再將他交給失主處置。事情處理好之后,“俠客貓”也不多說(shuō),直接回到了船上。我們繼續(xù)前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)有一群來(lái)路不明的人在后面追殺我們?？礃幼?應(yīng)該是那個(gè)小偷的同伙。不過(guò)我并不害怕,因?yàn)橛旭R良在我的身旁。馬良拿出神筆,畫(huà)了幾顆水彈,用這些水彈將那些人打進(jìn)水里?？伤麄冞€不放棄,順著岸邊繼續(xù)追趕我們。馬良見(jiàn)他們沒(méi)完沒(méi)了,就畫(huà)了六只黑色的機(jī)器獸。機(jī)器獸將他們圍起來(lái),然后再合體,變成了一個(gè)巨大的籠子。籠子將他們困住,等他們體內(nèi)的惡念完全去除,才放他們出來(lái)。最后,馬良還用神筆在岸上畫(huà)了10只機(jī)器獸,以后,只要岸上出現(xiàn)打架斗毆、偷東西等不良事情,這些機(jī)器獸就會(huì)去阻止。夢(mèng)里一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,盡管時(shí)間短,但我過(guò)得很充實(shí)。雖然這是在夢(mèng)里,但我清楚地記得和馬良在一起的經(jīng)歷,也深深地明白了一件事:原來(lái),幫助別人是一件快樂(lè)的事情!我和馬良過(guò)一天作文500字15一天,我一不小心闖進(jìn)了童話世界,正好看到了馬良。只見(jiàn)馬良身穿漢服,微笑著看著我,我對(duì)馬良說(shuō):“馬良,我們一起去逛街吧。”馬良點(diǎn)頭答應(yīng)了。街上人聲鼎沸,鑼鼓喧天,各種吆喝聲震耳欲聾。我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶躬著身子,牙齒稀稀疏疏的好像一把掉了齒的梳子,頭發(fā)已經(jīng)花白像被霜染過(guò)一樣。她背著一個(gè)綠袋子,顫顫巍巍地向醫(yī)館走去。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賊眉鼠眼的人正跟在老奶奶后面。只見(jiàn)他雙眼直勾勾地盯著老奶奶的綠袋子,像老虎盯著獵物一樣,目不轉(zhuǎn)睛。等到老奶奶走到十字路口停下了腳步時(shí),小偷以閃電般的速度沖上前去,把老奶奶的綠袋子搶入手中,飛快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒,一邊用手拍著大腿,一邊老淚縱橫地喊道:“那可是我老伴兒的救命錢(qián)啊,這可怎么辦呀?”我生氣地對(duì)馬良說(shuō):“馬良,我們快去追賊?！瘪R良也憤怒地說(shuō):“走,快跑?！蔽覀円园倜讻_刺的速度追去,可那個(gè)小偷越跑越快,從一個(gè)巷子拐到另一個(gè)巷子。眼看小偷就要離開(kāi)我們的視線了,我急切地像一只小猴子抓耳撓腮,心想:可不能讓小偷把老奶奶的救命錢(qián)給拿走了。于是,趕緊對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你快想想辦法呀!”馬良思索了一會(huì)兒,突然眼前一亮,從袖子里掏出一枝金光閃閃的筆——那就是神筆,說(shuō):“看我的?！闭f(shuō)完,在空中畫(huà)了一條大河。地面突然裂開(kāi),小偷面前立刻出現(xiàn)了一條滔滔不絕的大河。小偷一愣,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)捕快來(lái)了,小偷被逮捕了,我和馬良將綠袋子還給了老奶奶,旁邊的人們不停地夸獎(jiǎng)我們,我心里像吃了蜜一樣甜,樂(lè)得合不攏嘴?！岸ｂ忊?叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲把我吵醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!善有善報(bào),惡有惡報(bào),我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)善良的人。 茶藝社招新海報(bào)茶藝社團(tuán)是干嘛的 茶文化推廣活動(dòng)策劃方案為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是我為大家收集的茶文化推廣活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。茶文化推廣活動(dòng)策劃方案1案首語(yǔ):茶文化在我國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的深厚涵義。宋朝著名詩(shī)人林逋有詩(shī)云:石碾輕飛瑟瑟塵,乳香烹出建溪春。世間絕品人難識(shí),閑對(duì)茶經(jīng)憶古人。對(duì)于有著豐富生活閱歷的人來(lái)說(shuō),品茗聊天是笑談人生、抒發(fā)情懷的最佳休閑方式。秋涼時(shí)分,一壺清茶,沏出濃濃的感悟;一杯在握,芬芳繞指,便有了三日不絕的裊裊情思。自有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的沖和恬淡。而在四川,飲茶更是古老巴蜀文化的一個(gè)重要內(nèi)容,人們除了對(duì)飲茶有著天然的喜好之外,更倚賴(lài)茶文化所帶來(lái)的舒逸、親和、利于交流的良好氛圍。綜上所述,本案將深刻挖掘茶文化與人們?nèi)粘Ｉ盍?xí)慣的關(guān)系,結(jié)合“邊城水戀”客戶(hù)群體特征,著力于緊密聯(lián)系“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色,渲染“邊城水戀”所營(yíng)造的懷戀、親和、宜心養(yǎng)性的文化氛圍,以增強(qiáng)推廣宣傳效果。一、活動(dòng)擬訂目標(biāo):1、全面展示樓盤(pán)形象,利用現(xiàn)有設(shè)施硬、軟件進(jìn)一步貼合、吸引目標(biāo)客戶(hù)群體2、消除觀望性客戶(hù)在落單選擇上的疑慮,并于行銷(xiāo)推廣中不斷挖掘、增長(zhǎng)目標(biāo)客群,為二期銷(xiāo)售沖刺儲(chǔ)備富足的客源3、加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位4、實(shí)現(xiàn)十一月的營(yíng)銷(xiāo)熱潮二、活動(dòng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):1、實(shí)現(xiàn)推廣的針對(duì)性、有效性、可執(zhí)行性和可見(jiàn)收效性2、吸引市場(chǎng)關(guān)注,擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)3、達(dá)到市場(chǎng)宣傳的口碑化效應(yīng),深化“邊城水戀”在消費(fèi)者心中的文化影響力4、最大合理性使用推廣資金,最大利潤(rùn)化獲取市場(chǎng)收益三、活動(dòng)應(yīng)用推廣語(yǔ):為你暖一壺茶,等你走遍天涯四、活動(dòng)執(zhí)行核心點(diǎn):整合項(xiàng)目資源優(yōu)勢(shì),以本次活動(dòng)的主要載體“茶文化”以及所營(yíng)造的懷戀生活基調(diào)為磁場(chǎng),針對(duì)性吸引目標(biāo)客戶(hù)群來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),集中展示一期已呈現(xiàn)景觀,輔以利好性?xún)?yōu)惠政策,達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo),并為二期開(kāi)盤(pán)造勢(shì)。五、活動(dòng)企劃方案:1、活動(dòng)建議主題:“茶中歲月,水樣情懷——邊城水戀中國(guó)茶文化現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)”2、建議執(zhí)行時(shí)間:11月16、17日3、活動(dòng)地點(diǎn):“邊城水戀”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)4、活動(dòng)組織建議:主辦:天祥房產(chǎn)協(xié)辦:名茶、茶具經(jīng)銷(xiāo)商及茶藝表演社團(tuán)5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):邊城水戀銷(xiāo)售大廳、樣板間、私家花園6、活動(dòng)邀請(qǐng)人士:四川省茶協(xié)領(lǐng)導(dǎo)民間知名茶文化研究人士知名茶藝表演社團(tuán)“邊城水戀”業(yè)主、準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶(hù)及茶文化愛(ài)好者《成都商報(bào)》、《成都晚報(bào)》、成都經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)、四川電視臺(tái)等相關(guān)媒體人士六、相關(guān)配合措施:措施實(shí)施目標(biāo):以情感觸動(dòng)+利益激發(fā)帶動(dòng)銷(xiāo)售熱潮措施具體內(nèi)容:1、當(dāng)日下定的客戶(hù)均可享受一定程度優(yōu)惠2、前10位下定客戶(hù)可額外獲得由開(kāi)發(fā)商贈(zèng)送的裝修禮包3、由業(yè)主或準(zhǔn)業(yè)主介紹所達(dá)成購(gòu)房的雙方均可享受免一定時(shí)間物管費(fèi)的優(yōu)惠4、二期已接受排號(hào),當(dāng)天排號(hào)客戶(hù)在正式購(gòu)房時(shí)享有一定程度優(yōu)惠七、活動(dòng)具體內(nèi)容及實(shí)施流程:11月16日1、“茶話”四川省茶協(xié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話——為本次活動(dòng)烘托專(zhuān)業(yè)氛圍,提供有力支撐,加強(qiáng)活動(dòng)的隆重色彩“邊城水戀”領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,邀請(qǐng)知名茶文化研究者、茶藝表演社團(tuán)逐一亮相,并簡(jiǎn)潔致辭感謝本次活動(dòng)的支持商家——調(diào)動(dòng)觀眾的懷戀情緒,渲染現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的熱烈氣氛,為本次活動(dòng)的可觀賞性埋下伏筆,高度吸引觀眾關(guān)注“邊城水戀”業(yè)主代表發(fā)表講話,并宣布本次茶文化現(xiàn)場(chǎng)展示周末活動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始——以居住者的角度進(jìn)行陳述,真實(shí)再現(xiàn)“邊城水戀”的居家環(huán)境,契合人們的居住理想對(duì)接項(xiàng)目本身,以達(dá)到推廣目的2、“茶思”由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動(dòng)的名茶品種,細(xì)述其產(chǎn)品特點(diǎn)、歷史淵源及相關(guān)知識(shí)點(diǎn);同時(shí)安排觀眾進(jìn)行選擇性品鑒——極富民族氣息的開(kāi)場(chǎng),為整個(gè)活動(dòng)鋪墊厚重的文化基調(diào),自然聚焦觀眾注意力3、“茶韻”由茶藝社團(tuán)進(jìn)行別開(kāi)生面的茶藝表演;并即興邀請(qǐng)觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈(zèng)名茶禮品——進(jìn)一步提升觀眾對(duì)茶文化的興趣,并調(diào)動(dòng)其參與性、積極性,自覺(jué)培養(yǎng)主人翁形象,形成對(duì)“邊城水戀”的親切感4、“茶景”由“邊城水戀”置業(yè)顧問(wèn)分發(fā)項(xiàng)目資料,進(jìn)行詳盡的產(chǎn)品說(shuō)明,展示樓盤(pán)形象、環(huán)境——著力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍,與本次活動(dòng)主題有機(jī)結(jié)合,將觀眾的注意力自然轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目本身上來(lái),以形成對(duì)“邊城水戀”更直接和深刻的印象5、“茶具”由“邊城水戀”置業(yè)顧問(wèn)組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項(xiàng)目?jī)?nèi)部景觀及樣板間,并在私家花園內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),所產(chǎn)生的幸運(yùn)觀眾將獲贈(zèng)茶具禮品——以茶具觀賞為牽引,全景展示項(xiàng)目細(xì)節(jié),加深“邊城水戀”在受眾心目中的美好印象6、“茶事”宣布本次茶文化展示活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束;組織觀眾在私家花園內(nèi)品茗、休閑;告知本次活動(dòng)期間相關(guān)優(yōu)惠政策;由置業(yè)顧問(wèn)料理詳細(xì)講解、接受下定、排號(hào)等事宜——活動(dòng)終端回到營(yíng)銷(xiāo)事項(xiàng),延續(xù)茶文化活動(dòng)留下的影響力,展開(kāi)銷(xiāo)售工作,促成更多落單,以達(dá)到本次活動(dòng)的推廣目的11月17日凡當(dāng)日到“邊城水戀”現(xiàn)場(chǎng)參觀的客戶(hù)均可免費(fèi)品茗、參觀茶具,并繼續(xù)享受茶文化活動(dòng)期間優(yōu)惠項(xiàng)目八、企劃操作:企劃操作步驟:1、結(jié)合強(qiáng)大的項(xiàng)目硬件優(yōu)勢(shì),提高市場(chǎng)知名度、關(guān)注度,大力拉動(dòng)成都及溫江市場(chǎng)目標(biāo)客戶(hù)群的注意力2、全面展示已呈現(xiàn)的項(xiàng)目實(shí)景和配套設(shè)施,消除市場(chǎng)疑慮3、以強(qiáng)針對(duì)性的'pr活動(dòng)聚集人氣,吸引目標(biāo)客戶(hù)群體親臨項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),為二期銷(xiāo)售造勢(shì)蓄水,儲(chǔ)備足夠客源4、以適宜的銷(xiāo)售利益點(diǎn)吸引更多意向客戶(hù),促使原意向客戶(hù)盡快落單企劃操作周期:11月8日—11月15日企劃推廣手段:報(bào)媒平面電視cf廣告dm直郵(邀請(qǐng)卡)企劃推廣節(jié)奏:——“報(bào)媒”1、主題:整合“邊城水戀”項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)+相關(guān)活動(dòng)信息2、形式:《成都商報(bào)》1/3彩版3、執(zhí)行時(shí)間:11月15日(星期五)——電視cf廣告1、主題:“茶中歲月,水樣情懷”2、形式:制作一則“茶中歲月,水樣情懷”的15秒電視cf廣告3、投放媒體:四川電視臺(tái)、四川有線電視臺(tái)套播時(shí)間4、投放時(shí)間:11月13日——11月15日——dm直郵邀請(qǐng)卡1、主題:“茶中歲月,水樣情懷——邊城水戀中國(guó)茶文化現(xiàn)場(chǎng)展示周末活動(dòng)會(huì)”2、形式:單頁(yè);編號(hào)3、執(zhí)行形式:按業(yè)主/準(zhǔn)業(yè)主/意向客戶(hù)的聯(lián)系方式投放;配合指定地點(diǎn)索取4、執(zhí)行時(shí)間:11月8日——11月15日九、媒體資源整合應(yīng)用:11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)》房產(chǎn)節(jié)目報(bào)道11月14日,《成都商報(bào)》社會(huì)新聞報(bào)道11月15日,《成都晚報(bào)》軟性新聞報(bào)道十、現(xiàn)場(chǎng)包裝建議:大門(mén)、通道——渲染氣氛的現(xiàn)場(chǎng)布置(如氣球、拱門(mén)、布幅),及指示系統(tǒng)?；顒?dòng)主場(chǎng)銷(xiāo)售大廳——“邊城水戀”發(fā)售信息(實(shí)景呈現(xiàn)、二期排號(hào)信息及優(yōu)惠政策)的大幅主題活動(dòng)背景板;與茶文化相關(guān)的易拉寶;臨時(shí)表演用舞臺(tái)及簡(jiǎn)單音響設(shè)備;古典味背景音樂(lè)等銷(xiāo)售大廳門(mén)口——分類(lèi)設(shè)置簽到本和名片盒,分別作為業(yè)主和意向性客戶(hù)簽到之用。簽到處均設(shè)小禮品(如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包)派送。銷(xiāo)售大廳內(nèi)——茶水、糕點(diǎn)設(shè)置大廳一角,旁附項(xiàng)目資料。各個(gè)出口及活動(dòng)所及其他場(chǎng)所——均設(shè)“茶中歲月,水樣情懷”的主題活動(dòng)易拉寶及“邊城水戀”發(fā)售信息茶文化推廣活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目的觀茶藝,觸茶道,悟人生古人云,茶能養(yǎng)性。希望通過(guò)對(duì)藝表演來(lái)讓學(xué)生對(duì)茶有所了解,對(duì)茶文化有所感悟,對(duì)生活和人生有些不同的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)主題:茶中品真味三、活動(dòng)對(duì)象全校大學(xué)師生四、活動(dòng)時(shí)間5月18號(hào)下午5點(diǎn)半開(kāi)始五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校小禮堂六、活動(dòng)方式團(tuán)體賽以及茶系列演出七、活動(dòng)詳細(xì)方案1、活動(dòng)內(nèi)容團(tuán)體賽比賽時(shí)各系需要代表3名(學(xué)院報(bào)名制)A、茶藝社團(tuán)介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場(chǎng)介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓,請(qǐng)選手上場(chǎng)比賽B、選擇題每題5分,時(shí)間1分鐘,必答題每系挑題,以舉牌的方式回答問(wèn)題。同時(shí)有2名代表計(jì)分,在一側(cè)的顯示板上。最后主持人公布第一輪最后得分,緊張的比賽過(guò)后,為緩解壓力,請(qǐng)選手后臺(tái)休息,由茶藝社帶來(lái),名茶趣說(shuō)《信陽(yáng)毛尖的傳說(shuō)》C、放松過(guò)后又開(kāi)始新一輪的比賽茶謎題每題5分,時(shí)間3分鐘,必答題。如果答題的系部沒(méi)有答出答案,可以進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)求救,每系只有一次機(jī)會(huì)。D、緊張的茶謎題過(guò)后,在此同時(shí)茶藝社為大家?guī)?lái)鐵觀音茶藝演出.并請(qǐng)各系答感想題的代表品茶E、之后進(jìn)行感想題每題10分,時(shí)間5分鐘,必答題。同學(xué)有對(duì)茶的了解,從中領(lǐng)略到得人生真諦,又臺(tái)下評(píng)委給分,取平均分,每答題后公布成績(jī)。F、計(jì)分組進(jìn)行最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),為大家?guī)?lái)話劇《東坡與禪茶》G、計(jì)分組公布得分,各位評(píng)委上臺(tái)頒獎(jiǎng)2、宣傳方式海報(bào)條幅廣播站校報(bào)八、資金預(yù)算活動(dòng)預(yù)算,鐵觀音茶葉,獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)夏涼被二等獎(jiǎng)雨傘三等獎(jiǎng)水杯場(chǎng)外求助給一支筆,補(bǔ)充(需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門(mén)一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案)茶文化推廣活動(dòng)策劃方案3一、招生背景雅軒茶藝社是廣大愛(ài)好茶藝的同學(xué)自愿加入的學(xué)生團(tuán)體,本社秉承中國(guó)傳統(tǒng)茶道精神,致力于宣傳茶知識(shí),普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們,我們社團(tuán)致力于陶冶會(huì)員的情操,使其對(duì)茶的愛(ài)好上升為對(duì)人生“靜”、“怡”的追求,修身養(yǎng)性,從而讓會(huì)員們的大學(xué)生活變得更加充實(shí),讓其在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。二、招生目的為了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開(kāi)展社團(tuán)工作,實(shí)現(xiàn)干部的新老交替,我們將在本月18號(hào)對(duì)大一新生進(jìn)行招新欲達(dá)到以下效果:1.宣傳雅軒茶藝社的茶文化,普及茶知識(shí),讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)。2.吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán),為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮,共同交流的舞臺(tái),讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。3.給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的。三、招生細(xì)則時(shí)間:9月18號(hào)第二部份成立條件地點(diǎn):商學(xué)院環(huán)湖廣場(chǎng)對(duì)象:11級(jí)新生四、招生細(xì)則(一)前期宣傳1、宣傳部提前一周左右制作海報(bào),貼橫幅的形式告知11級(jí)新生社團(tuán)招新的信息。2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團(tuán)招新宣傳(二)正式招新1、場(chǎng)地設(shè)于學(xué)校環(huán)湖廣場(chǎng),準(zhǔn)備兩張桌子,兩張凳子,及飲水機(jī),發(fā)票等等,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)2、懸掛橫幅,海報(bào),搬桌子,搭帳篷,由策劃部負(fù)責(zé)3、招新咨詢(xún)工作由社團(tuán)內(nèi)部輪流值班進(jìn)行,為新生提供相關(guān)生活咨詢(xún)4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行茶藝表演,由培訓(xùn)部及部長(zhǎng)負(fù)責(zé)5、欲入社的學(xué)生,報(bào)名之后,只需交20元入社費(fèi),即可成為社員,由辦公室及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)收取會(huì)費(fèi)(三)招生結(jié)束各部們留下清理現(xiàn)場(chǎng)及歸還所借物品(四)申請(qǐng)成為會(huì)員的基本條件:1、對(duì)茶藝文化有一定的興趣愛(ài)好。2、自覺(jué)擁護(hù)本社團(tuán)的章程。3、有加入本社團(tuán)的意愿。茶文化宣傳主題活動(dòng)方案茶文化的儉樸、清淡、和靜、健身的秉性,恰與中國(guó)人崇尚先苦后甜,溫和謙遜,寧?kù)o淡泊,恪守本分的思想相吻合,深得人們的喜愛(ài)。下面是我為你整理的茶文化宣傳主題活動(dòng)方案,希望對(duì)您有用。茶文化宣傳主題活動(dòng)方案1一前言:現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)得到了飛速的發(fā)展,而電子商務(wù)也隨著計(jì)算機(jī)的普及而成為一種重要的行業(yè),電子商務(wù)憑借其國(guó)際化信息化和無(wú)紙化崛起,電子商務(wù)的崛起改變了了眾多企業(yè)的傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式,也促使了電子商務(wù)的的發(fā)展,未來(lái)的的商業(yè)模式也將以電子商務(wù)為主要的經(jīng)營(yíng)模式。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)有利于提高工作效率,降低成本,增加市場(chǎng),所以我們將推廣網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),改變營(yíng)銷(xiāo)模式,更要推廣企業(yè)品牌,提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益。二:網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)情況分析1.網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)前景分析目前我過(guò)茶葉市場(chǎng)整體需求過(guò)于飽和,消費(fèi)的增長(zhǎng)速度地獄茶葉生產(chǎn)能力的擴(kuò)張速度,出現(xiàn)供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng)特征,在這樣的情況下,我國(guó)的茶葉市場(chǎng)主要情況是1茶葉的種類(lèi)多,企業(yè)多,我國(guó)的茶葉種類(lèi)大約有上千種,僅名茶就有兩百種左右。2茶葉市場(chǎng)管理無(wú)序,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。茶葉種類(lèi)和企業(yè)的眾多導(dǎo)致混亂的市場(chǎng)局面。3企業(yè)的實(shí)力弱,品牌意識(shí)弱。我國(guó)茶葉企業(yè)數(shù)量眾多,但大多數(shù)實(shí)力弱小,采用的也是傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式,茶企的品牌意識(shí)弱,我國(guó)注冊(cè)自己品牌的茶企不到1000家。2.奕福茶葉網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析:茶葉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是當(dāng)今電子商飛速發(fā)展的一份子,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)不需要中間人減少流通環(huán)節(jié),越來(lái)越多的人們喜歡網(wǎng)上購(gòu)物。網(wǎng)上購(gòu)物方便省力。有利于茶企的發(fā)展,奕福是主要是銷(xiāo)售安溪的鐵觀音,安溪奕福茶廠茶葉廠家直銷(xiāo),擁有自己的高山生態(tài)茶園,茶葉正宗。利于銷(xiāo)售。3.網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析作為商業(yè)之間的來(lái)往,主要的原則就是:誠(chéng)信為本。顧客的疑惑的不可控制的認(rèn)知誤差,都是影響銷(xiāo)售的重要因素。信息的安全性,在交易的過(guò)程中要保護(hù)商務(wù)信息的保密要求。商務(wù)情況千變?nèi)f化交易一旦達(dá)成,就不可否認(rèn),否則會(huì)影響一方的利益。網(wǎng)絡(luò)交易注意防火墻技術(shù),網(wǎng)絡(luò)防毒,信息加密存儲(chǔ),身份認(rèn)證,授權(quán)等。三:網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)定位1.顧客需求分析顧客購(gòu)買(mǎi)茶葉一部分是當(dāng)作禮品送給別人,所以茶葉的包裝上可以設(shè)置好看大方突出場(chǎng)頻的質(zhì)量同時(shí)又適合做禮品。茶葉總是和茶具分不開(kāi)的,茶葉可以和茶具一起銷(xiāo)售。在網(wǎng)站上可以顯示一些熱銷(xiāo)的茶葉,幫助顧客挑選,吸引消費(fèi)者。2.市場(chǎng)細(xì)分情況:奕福茶葉主要經(jīng)營(yíng)安溪鐵觀音,泉州人們都有飲茶的習(xí)慣,人們也喜歡奕福的鐵觀音,奕福擁有較好的市場(chǎng)份額。3.網(wǎng)絡(luò)公司定位為什么是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),如何來(lái)進(jìn)行效益型網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),是樹(shù)立企業(yè)的品牌,還是僅是產(chǎn)品展示,對(duì)于奕福的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)定位等,都要有一個(gè)很好的細(xì)分與需求,根據(jù)相關(guān)功能之后做出自己的個(gè)性化的茶葉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站與方案。而現(xiàn)在的企業(yè)網(wǎng)站可以分為產(chǎn)品展示型的,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)型的,電子商務(wù)型的,還有服務(wù)型的,不同的類(lèi)型,其營(yíng)銷(xiāo)的方式不同,所以來(lái)說(shuō),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的策劃是一個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)的核心力量之一四網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略組合(與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比較)1.產(chǎn)品策略產(chǎn)品是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的首要因素,企業(yè)在整個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)程中都離不開(kāi)產(chǎn)品。隨著消費(fèi)需求日益顯現(xiàn)個(gè)性化的特點(diǎn),公司不應(yīng)急于制定產(chǎn)品策略,而應(yīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)顧客與廠商的直接對(duì)話,根據(jù)不同顧客的具體要求,進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù),開(kāi)展定制營(yíng)銷(xiāo)。2.價(jià)格策略:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中價(jià)格策略的制定,應(yīng)當(dāng)充分考慮每個(gè)消費(fèi)者的價(jià)值觀,顧客的消能力。傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)定價(jià)主要考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品的價(jià)格。但在網(wǎng)絡(luò)上,消費(fèi)者購(gòu)物基本屬于理智型,價(jià)格是否合適取決于其價(jià)值理念,因此公司要充分掌握消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)信息,實(shí)現(xiàn)雙方的充分溝通。3.渠道策略:渠道就是產(chǎn)品和服務(wù)從生產(chǎn)者向消費(fèi)者轉(zhuǎn)移的過(guò)程。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)使生產(chǎn)公司直接面對(duì)消費(fèi)者,傳統(tǒng)的渠道受到?jīng)_擊,與之相適應(yīng)的將是負(fù)責(zé)送貨的寄售或銷(xiāo)售代理。渠道策略即解決物流的問(wèn)題。4.促銷(xiāo)策略:網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo)的核心問(wèn)題是如何吸引消費(fèi)者,為其提供具有價(jià)值誘因的商品信息。4.1、網(wǎng)上折價(jià)促銷(xiāo)折價(jià)亦稱(chēng)打折、折扣,是目前網(wǎng)上最常用的一種促銷(xiāo)方式。因?yàn)槟壳熬W(wǎng)民在網(wǎng)上購(gòu)物的熱情遠(yuǎn)低于商場(chǎng)超市等傳統(tǒng)購(gòu)物場(chǎng)所,因此網(wǎng)上商品的價(jià)格一般都要比傳統(tǒng)方式銷(xiāo)售時(shí)要低,以吸引人們購(gòu)買(mǎi)。4.2、網(wǎng)上贈(zèng)品促銷(xiāo)贈(zèng)品促銷(xiāo)目前在網(wǎng)上的應(yīng)用不算太多,一般情況下,在新產(chǎn)品推出試用、產(chǎn)品更新、對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)品牌、開(kāi)辟新市場(chǎng)情況下利用贈(zèng)品促銷(xiāo)可以達(dá)到比較好的促銷(xiāo)效果。贈(zèng)品促銷(xiāo)的優(yōu)點(diǎn):可以提升品牌和網(wǎng)站的知名度;鼓勵(lì)人們經(jīng)常訪問(wèn)網(wǎng)站以獲得更多的優(yōu)惠信息;能根據(jù)消費(fèi)者索取增品的熱情程度而分析營(yíng)銷(xiāo)效果和產(chǎn)品本身的反應(yīng)情況等。4.3、網(wǎng)上抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)是網(wǎng)上應(yīng)用較廣泛的促銷(xiāo)形式之一,是大部分網(wǎng)站樂(lè)意采用的促銷(xiāo)方式。抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)是以一個(gè)人或數(shù)人獲得超出參加活動(dòng)成本的獎(jiǎng)品為手段進(jìn)行商品或服務(wù)的促銷(xiāo),網(wǎng)上抽獎(jiǎng)活動(dòng)主要附加于調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、擴(kuò)大用戶(hù)群、慶典、推廣某項(xiàng)活動(dòng)等。消費(fèi)者或訪問(wèn)者通過(guò)填寫(xiě)問(wèn)卷、注冊(cè)、購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品或參加網(wǎng)上活動(dòng)等方式獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。4.4、積分促銷(xiāo)積分促銷(xiāo)在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用比起傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)方式要簡(jiǎn)單和易操作。網(wǎng)上積分活動(dòng)很容易通過(guò)編程和數(shù)據(jù)庫(kù)等來(lái)實(shí)現(xiàn),并且結(jié)果可信度很高,操作起來(lái)相對(duì)較為簡(jiǎn)便。積分促銷(xiāo)一般設(shè)置價(jià)值較高的獎(jiǎng)品,消費(fèi)者通過(guò)多次購(gòu)買(mǎi)或多次參加某項(xiàng)活動(dòng)來(lái)增加積分以獲得獎(jiǎng)品。積分促銷(xiāo)可以增加上網(wǎng)者訪問(wèn)網(wǎng)站和參加某項(xiàng)活動(dòng)的次數(shù);可以增加上網(wǎng)者對(duì)網(wǎng)站的忠誠(chéng)度;可以提高活動(dòng)的知名度等。茶文化宣傳主題活動(dòng)方案2雅軒茶藝社招生策劃書(shū)一、招生背景雅軒茶藝社是廣大愛(ài)好茶藝的同學(xué)自愿加入的學(xué)生團(tuán)體,本社秉承中國(guó)傳統(tǒng)茶道精神,致力于宣傳茶知識(shí),普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們,我們社團(tuán)致力于陶冶會(huì)員的情操,使其對(duì)茶的愛(ài)好上升為對(duì)人生“靜”、“怡”的追求,修身養(yǎng)性,從而讓會(huì)員們的大學(xué)生活變得更加充實(shí),讓其在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。二、招生目的為了保證雅軒茶藝社有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開(kāi)展社團(tuán)工作,實(shí)現(xiàn)干部的新老交替,我們將在本月18號(hào)對(duì)大一新生進(jìn)行招新欲達(dá)到以下效果:1.宣傳雅軒茶藝社的茶文化,普及茶知識(shí),讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)。2.吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán),為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮,共同交流的舞臺(tái),讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。3.給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的。三、招生細(xì)則時(shí)間:9月18號(hào)第二部份成立條件地點(diǎn):商學(xué)院環(huán)湖廣場(chǎng)對(duì)象:11級(jí)新生四、招生細(xì)則(一)前期宣傳1、宣傳部提前一周左右制作海報(bào),貼橫幅的形式告知11級(jí)新生社團(tuán)招新的信息。2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團(tuán)招新宣傳(二)正式招新1、場(chǎng)地設(shè)于學(xué)校環(huán)湖廣場(chǎng),準(zhǔn)備兩張桌子,兩張凳子,及飲水機(jī),發(fā)票等等,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)2、懸掛橫幅,海報(bào),搬桌子,搭帳篷,由策劃部負(fù)責(zé)3、招新咨詢(xún)工作由社團(tuán)內(nèi)部輪流值班進(jìn)行,為新生提供相關(guān)生活咨詢(xún)4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行茶藝表演,由培訓(xùn)部及部長(zhǎng)負(fù)責(zé)5、欲入社的學(xué)生,報(bào)名之后,只需交20元入社費(fèi),即可成為社員,由辦公室及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)收取會(huì)費(fèi)(三)招生結(jié)束各部們留下清理現(xiàn)場(chǎng)及歸還所借物品(四)申請(qǐng)成為會(huì)員的基本條件:1對(duì)茶藝文化有一定的興趣愛(ài)好。2自覺(jué)擁護(hù)本社團(tuán)的章程。3有加入本社團(tuán)的意愿。茶文化宣傳主題活動(dòng)方案3“以茶交友”主題系列活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間:4月16日——5月22日二、活動(dòng)流程:(一)開(kāi)幕式1.活動(dòng)流程:(1)活動(dòng)時(shí)間:5月7日(2)活動(dòng)地點(diǎn):知音廣場(chǎng)2.活動(dòng)內(nèi)容:(1)茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,讓觀眾切身感受到茶具,服裝等專(zhuān)用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演,營(yíng)造更好的氣氛效果,在茶香與音韻中,引起更多人的興趣(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會(huì)中展示,并講解其功效特點(diǎn)(3)免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū),茶葉可自購(gòu),也可通過(guò)贊助,贊助茶葉會(huì)注明贊助公司?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字,為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展,是同學(xué)問(wèn)更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的傳承,增強(qiáng)民族自豪感與愛(ài)國(guó)情操(二)茶道演講比賽1.活動(dòng)時(shí)間:初賽4月24日決賽5月14日2.活動(dòng)流程:1、預(yù)賽:報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講,內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選,選出10人進(jìn)入決賽。2、決賽:進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講,除此之外,演講結(jié)束后還會(huì)進(jìn)行知識(shí)的問(wèn)答。最后綜合評(píng)定,決出名次3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,發(fā)獎(jiǎng)狀。(三)花茶飄香1.活動(dòng)時(shí)間:5月21日2.活動(dòng)地點(diǎn):三號(hào)樓前3.活動(dòng)參加人員:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生4.活動(dòng)安排:9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識(shí)根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶(四)你追我趕對(duì)對(duì)碰1.活動(dòng)時(shí)間:5月22日2.活動(dòng)地點(diǎn):五環(huán)體育場(chǎng)