霓虹燈閃爍工作原理 霓虹燈原理: 在密閉的玻璃管內(nèi)，充有氖、氦、氬等氣體，燈管兩端裝有兩個(gè)金屬電極，電極一般用銅材料制作，電極引線接入電源電路，配上一只高壓變壓器，將10～15kV的電壓加在電極上。由于管內(nèi)的氣體是由無(wú)數(shù)分子構(gòu)成的，在正常狀態(tài)下分子與原子呈中性。在高電壓作用下，少量自由電子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng)，氣體分子的急劇游離激發(fā)電子加速運(yùn)動(dòng)，使管內(nèi)氣體導(dǎo)電，發(fā)出色彩的輝光（又稱(chēng)虹光）。霓虹燈原理的發(fā)光顏色與管內(nèi)所用氣體及燈管的顏色有關(guān)；霓虹燈原理如果在淡黃色管內(nèi)裝氖氣就會(huì)發(fā)出金黃色的光，如果在無(wú)色透明管內(nèi)裝氖氣就會(huì)發(fā)出黃白色的光。霓虹燈原理要產(chǎn)生不同顏色的光，就要用許多不同顏色的燈管或向霓虹燈管內(nèi)裝入不同的氣體. 善作文600字 善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到。 或許這是對(duì)于善最美好的詮釋了吧，善，存于個(gè)人，發(fā)于眾人。 向善，是阿尼帕那收留19個(gè)孩子的行為，亦或是她丈夫?qū)τ谒睦斫狻? 善，與我而來(lái)，是一種由心而發(fā)的關(guān)懷，是一種不加任何藻飾的毫不矯揉做作的話語(yǔ)。 記得前幾日，獨(dú)自走在小院的小路上，走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)在小院的長(zhǎng)椅上，坐著一位儒雅的老爺爺，穿著一身灰色的衣服，在風(fēng)中吹的倒顯得單薄了些。 我正心感詫異為什么大早晨的會(huì)有這么一位老爺爺在這里，但看著他那瘦削的身形，卻也忍不住說(shuō)了一聲：“爺爺，回家多穿些衣服吧。 ”說(shuō)罷便又獨(dú)自走了，回頭一看，看到那老爺爺片刻的錯(cuò)愕，隨機(jī)應(yīng)上了一句“閨女，謝謝你了，爺爺不冷，你心倒是很善呢”我輕輕一笑，便離開(kāi)了。 或許，這也是善吧。 善，與我而來(lái)，是一種等待，是一種毫無(wú)尊卑的公平。 臨近凌晨，深夜不眠的我偶爾翻看著QQ中的消息，忽見(jiàn)一個(gè)頭像閃動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)是好友送來(lái)的一聲“先下了，晚安，你要早點(diǎn)睡哦”倒也是有些不好意思了，點(diǎn)開(kāi)消息記錄，并未有幾句交談，甚至連對(duì)方的身份都記不真切了。 卻還是不由得嘴角一揚(yáng)，笑了笑，打了句“恩，晚安啦，明天多睡會(huì)覺(jué)吧”本以為他早已下了，卻見(jiàn)頭像還亮著，是在等我的回話嗎，心里想著，按下了回車(chē)，果然不一會(huì)就有了回復(fù)“恩，會(huì)的晚安”頭像才灰了，心中一陣暖意，或許，這也是善吧。 客人走遠(yuǎn)再關(guān)門(mén)是一種善，留下幾秒聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完是一種善，在驕陽(yáng)的炙烤下耐心等待紅燈而不強(qiáng)行時(shí)一種善，等對(duì)方先掛電話是一種善，很小很小，就發(fā)生在身邊短短幾秒的時(shí)間，然而正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中漾起一份真情的感動(dòng)。 閃亮的日子作文 時(shí)光從我的指縫間慢慢溜走了，我們有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)化作的流沙隨著時(shí)間而去。 輕風(fēng)又繚亂了我們的發(fā)梢，只是現(xiàn)在我們多了幾分稚嫩的成長(zhǎng)。 拋棄了不情愿舍棄的童年，不經(jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。 時(shí)光抽樣打磨掉的棱角，我們把它珍藏在心里最深的地方。 還記得在最稚嫩的時(shí)候，我們手拉著手，站在風(fēng)中高傲地抬起頭。 奶氣的小臉上綻放著純真的微笑，我們靠得緊緊的，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，那個(gè)時(shí)候，我們八歲，嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。 還有我們小心地?fù)炱鸾處焷G掉的粉筆頭，拿回家在地上畫(huà)娃娃……太小太小的我們，還張揚(yáng)著我們的稚氣。 我們手拉手進(jìn)了中年級(jí)，年幼的我們驕傲趴在二樓的欄桿上，看樓下的小弟弟小妹妹們開(kāi)心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。 那個(gè)時(shí)候，我們十歲。 我們和 * 一起沖出教室，小小的書(shū)包在肩頭跳躍。 我們手挽著挽手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，走過(guò)了最快樂(lè)的日子。 “時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)，是我們?cè)陲w逝。 ”我們終于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。 我們依然趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。 我們依然會(huì)追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。 那個(gè)時(shí)候，我們十三歲，我記得你十三歲的生日那天，我們就要畢業(yè)了。 晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背大聲說(shuō)要做一輩子的好朋友，沒(méi)有夢(mèng)幻的流星，所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。 一個(gè)暑假，任離別的惆悵肆意蔓延…… 我們的日子就在那里有了分號(hào)，中學(xué)的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩下相視一笑，我們?cè)?jīng)埋怨過(guò)的過(guò)去，成了越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越濃的回憶，也成了越來(lái)越閃亮的美好日子！... 長(zhǎng)善作文400 終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們決定和老師一起去植樹(shù).我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā).春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然.老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗，來(lái)到了一塊空地前，老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭！我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了！我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的.坑挖好了，該種小樹(shù)苗了，張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了.“快來(lái)幫忙！”她突然說(shuō)話了，“哦”，聽(tīng)...大家就熱火朝天地干了起來(lái)，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了！我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，我倆早早完成了任務(wù)，再看看張曉雪，她突然抬起頭，顯然，緊握鏟子，不一會(huì)兒就把坑挖好了.我右手提著水桶，左看看，還幫其他同學(xué)植樹(shù)，來(lái)到了一塊空地前，“哦”.這樣一棵樹(shù)便栽成了，該種小樹(shù)苗了，右一鏟，快長(zhǎng)大！”她突然說(shuō)話了，我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里，左一鏟，心想，她喘了幾口氣，聽(tīng)到了她的話，使勁猛挖，老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，有的丈量，真不愧是陳老師，便用腳把土踩實(shí)，疑惑地望著我：太好了，向曲江公園出發(fā)，有的打水，有的挖坑，真是太棒了，使勁一挖，我望著同學(xué)們，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的，凈化空氣.大家齊心協(xié)力的干著，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，這塊空地即將變成一片綠蔭，太陽(yáng)漸漸下沉……看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，踩實(shí)后，把樹(shù)苗扶正了，我仿佛看到了一片綠色的海洋，便澆水，左手抱著鏟子.鏟完后，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡.我也要想小樹(shù)一樣，臉上的汗珠也越來(lái)越多，用手擦去額頭上的汗水，只見(jiàn)張曉雪彎著腰，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，她也不知該如何挖，二話不說(shuō)，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái).春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，腳蹬鏟背，小樹(shù)長(zhǎng)大了，我們決定和老師一起去植樹(shù)，還有陳老師的幫助！我和張曉雪分在一組，他也顧不上擦，拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土，右看看，美化環(huán)境，他不僅幫我和張曉雪植樹(shù).“快來(lái)幫忙，能真正為人類(lèi)做好事，春意盎然.再看看其他同學(xué)，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗.我想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了.由于我們的團(tuán)結(jié)合作.老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗.坑挖好了終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，花團(tuán)錦簇，我望了望身邊的張曉雪 善良作文敘述文600字 善良，是天空中漂浮的晚霞，絢麗多彩；是禮堂中流動(dòng)音樂(lè)，悅耳動(dòng)聽(tīng)；更是流芳百世的詩(shī)句，深入人心。 善良是絢麗多彩的。 它不一定轟轟烈烈，但一定溫暖人心。 話說(shuō)一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和A同學(xué)出去逛街，不論是商店還是馬路上幾乎都找不到空隙。 走著走著，前面的人似乎更多了，“咦，那邊一群人在干什么呢？”我和A同學(xué)懷著好奇的心情走過(guò)去一探究竟，“原來(lái)是一個(gè)殘疾人在賣(mài)唱呢，周?chē)倪@些人為什么只看而不給錢(qián)呢？那我到底要不要給錢(qián)呢？”經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番掙扎后，我決定給他兩元錢(qián)，隨著兩個(gè)硬幣落在瓷碗里發(fā)出的那清脆的聲響，我的內(nèi)心在歡呼。 那位老人給了我一個(gè)微笑，我也習(xí)慣性地回了他一個(gè)微笑，就是這個(gè)微笑拉近了我們之間的距離，我想，那一刻老人的內(nèi)心應(yīng)該是滿(mǎn)足的吧。 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好人間。 善良是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。 “周梓小朋友請(qǐng)立即到廣播臺(tái)，你的爸爸媽媽正在找你……”因?yàn)楹⒆诱也坏搅思钡陌职謰寢寛F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但卻是這一聲廣播和好心群眾的幫忙，這一家子才得以團(tuán)聚。 這也是善良，是那一聲廣播，更是好心的群眾們。 一個(gè)人的善良可能微不足道，但當(dāng)千萬(wàn)個(gè)美好聚在一起時(shí)，這世界早已成了美好人間 閃亮的日子作文1200字 風(fēng)追逐著云的腳步，太陽(yáng)尋覓著月亮的情柔，迢遙中，網(wǎng)海岸，你踏著孔老先生遺留下來(lái)的書(shū)香，你踏著文人墨客的激昂，你自東魯大地走來(lái)，你登上高高的泰山之巔，你在博海中激起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的詩(shī)雨浪花，你走過(guò)我的網(wǎng)?？臻g，你現(xiàn)入了我的眼簾。 相同的興趣，相同的愛(ài)好，共同的話題，一樣的情真，就讓我們自然而然的成了博海里最要好的朋友，我們用美麗的亮色共同描繪著心中的彩虹，攜手架起了一座真誠(chéng)為梁，一路走來(lái)的純潔寬闊的友誼之橋。 往昔燦爛的歲月里，在你勃發(fā)的 * 里，蘊(yùn)涵著你那層出不窮的靈感火花，彰顯出你的智慧，你的風(fēng)情，你豐厚的睿智底蘊(yùn)。 相伴一起走過(guò)的日子里，在博海的這片寬闊的谷地，在這片勃發(fā)著四季秀色的景致里，我們有了日夜不停，涓涓流淌著的思想交流。 回望我們一起走過(guò)的日子里，我們?cè)谄渲锌鞓?lè)，我們?cè)谄渲袦嘏覀冊(cè)谄渲懈惺?，我們?cè)谄渲星橐馍詈瘢覀冇辛诵膽阎械钠錁?lè)融融，我們挖掘著精神生活中的寶貴財(cái)富。 月華似水的夜色里，抬頭仰望天空，夜空里，寫(xiě)意著你在詩(shī)海里閃爍著的星輝。 平淡的黃昏中，憑賞夕陽(yáng)，似看見(jiàn)你的畫(huà)意，如霞似錦，飄蕩著豐潤(rùn)的彩袖。 時(shí)間如白駒過(guò)隙，在我們共同走過(guò)的日子里，光陰就這樣，悄悄的從我們的手邊眼前溜走，端坐在熒屏前的你，和相視而對(duì)著你的我，由一條網(wǎng)線牽引著，隔屏相對(duì)的我們，一起談笑風(fēng)聲，一起和詩(shī)聯(lián)趣，從日出之晨的互致問(wèn)候，到伴著星辰暢談人生，以及曾經(jīng)以往對(duì)理想的執(zhí)著和生命旅途中無(wú)怨無(wú)悔的追求。 這些閃著亮色光點(diǎn)的日子，染上了夢(mèng)幻般的色彩，你的牽念，是我的心底里溫暖如春的泉流，我的問(wèn)候，送去我們純潔誠(chéng)摯的友情。 我們的交流，從輝煌的遠(yuǎn)古文明，到神州飛船登上了太空，從滔滔黃河的源頭，到巍峨泰山之峰，從你相機(jī)前一閃而過(guò)的鏡頭，到我“帳房”里飄著清香的奶茶和美酒，三江源頭的長(zhǎng)長(zhǎng)水流，經(jīng)年不息的流經(jīng)你的家門(mén)，匆匆而過(guò)，永不停留。 千里黃河，為我送去切切的問(wèn)候，為你帶去遙遠(yuǎn)的祝福。 熒屏前的我和你，就這樣，在茫茫的博海里相遇，相識(shí)，相交，我們攜手，我們相伴，我們?cè)诠餐哌^(guò)的日子里，建立起來(lái)了深厚的友誼，影映在你和我難以忘懷的心頭。 在這小小的熒屏間，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線，把你和我緊緊的相牽，相連，我們成了最好的朋友，曾經(jīng)相伴而過(guò)閃亮的日子，在我們的心間，都蘊(yùn)藏著一股熱熱的陽(yáng)光暖流，溫暖著你，也溫暖著我的心頭。 雖然我們相隔千里，雖然我們從未相見(jiàn)，但是，是這千里博海相遇，通過(guò)文字的交流，讓遠(yuǎn)方的你，我的朋友，和今天的我，通過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線，我們結(jié)下了長(zhǎng)長(zhǎng)的不解之緣。 不管是夏日里的無(wú)限 * ，還是熱情似火的友誼之爐，由此而生的感念，象是一團(tuán)團(tuán)熱情似火的光焰，蕩滌著我們靈魂深處最真純的情感河床。 在平淡的日子里，一句句飽含深情的問(wèn)候，一幅幅寄托情意的圖片，都是出自于我們誠(chéng)摯的心房，那真切的情感，來(lái)自于心底深處的深深祝福。 在這博大無(wú)限的博海之涯，每一朵 * 四溢的浪花，都是我們心海鏡頭里所掠過(guò)的美麗風(fēng)景，都是存留在我們心中最美好的回憶，伴隨著我們，是一起走過(guò)精神天地的豐盛旅程。 邁開(kāi)你的步履，傾聽(tīng)我的足音，相伴走過(guò)的日子里，我們?cè)?jīng)的 * ，我們?cè)?jīng)的擁有，我們?cè)?jīng)的珍愛(ài)，閃亮在心房的時(shí)光珍珠，帶著真情的亮色，鑲嵌在我們的歲月里程。 在人生的旅途中，我們會(huì)帶著這美麗的回憶，帶著這曾經(jīng)的溫暖，一路向前，永不停息的在歲月的長(zhǎng)河里飄流。 愿我們所擁有過(guò)的閃亮的日子，真純，耐久……*很高興為您解答，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！【數(shù)學(xué)之美】團(tuán)隊(duì)為您答題。 有不明白的可以追問(wèn)！如果您認(rèn)可我的回答。 請(qǐng)點(diǎn)擊右邊的【選為滿(mǎn)意回答】按鈕，謝謝！ 以“閃亮的日子”為題作文 閃亮的日子很多，就好像河里的波光，一片片的，好像是各自獨(dú)立，又好似緊密相連。 掬起一把來(lái)想在當(dāng)中照照自己的影子，只見(jiàn)曾經(jīng)的幻影都已破碎不堪，欲惱復(fù)笑。 不小了，好像來(lái)得及做過(guò)很多事，包括叛逆、反叛逆和反反叛逆，包括扔掉夢(mèng)想、扔掉現(xiàn)實(shí)和同時(shí)扔掉然后在空隙中漂流。 大學(xué)當(dāng)中，最開(kāi)心的莫過(guò)于運(yùn)動(dòng)了。 從新生運(yùn)動(dòng)會(huì)伊始到每年的校運(yùn)和129，好像少不了自己的影子。 倒是從來(lái)沒(méi)拿過(guò)好名次，但就是無(wú)所謂，就是喜歡。 喜歡么，那種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛，那種與世俗脫離、全憑實(shí)力和努力贏得贊佩的氣氛。 更重要的是，運(yùn)動(dòng)著是一種美。 喜歡那種把動(dòng)作做得賞心悅目的感覺(jué)。 包括籃球。 籃球占據(jù)了我大學(xué)記憶中的很大一個(gè)比例。 從小就站在隊(duì)伍末尾的我，從來(lái)沒(méi)有正經(jīng)摸過(guò)籃球的我，突然在大二時(shí)候?qū)@球發(fā)生了濃厚的興趣。 為此，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，又給自己買(mǎi)了一副風(fēng)一吹就倉(cāng)皇失措的隱形眼鏡，我開(kāi)始了自己的籃球后衛(wèi)生涯，并成為系隊(duì)的一個(gè)驚喜。 不僅是因?yàn)槲页銎洳灰?、線條優(yōu)美的中程球，左右開(kāi)弓、方向多變的穿插和傳球，還因?yàn)槲业乃俣取? 突然發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)上有那么多速度比自己慢的人，簡(jiǎn)直是一大樂(lè)事。 但是，我只是一個(gè)后衛(wèi)，我的職責(zé)是組織進(jìn)攻和防守，制造機(jī)會(huì)，而不是最終的沖擊。 每當(dāng)看見(jiàn)自己傳出的球在隊(duì)友手中投出一個(gè)漂亮的弧線，我都會(huì)由衷地笑出來(lái)，然后和隊(duì)友拍拍手掌，繼續(xù)戰(zhàn)斗。 那是一種團(tuán)體才能營(yíng)造出來(lái)的美，而我，只是因?yàn)槟莻€(gè)不可取代的團(tuán)體，才找到了自己的快樂(lè)。 我們是一支處于節(jié)節(jié)上升階段的隊(duì)伍，我們的最終目標(biāo)，都是站好自己的位置，然后進(jìn)球。 為了結(jié)果，我們完美過(guò)程。 難免有輸球的時(shí)候。 經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劇烈的較量，在對(duì)方拉拉隊(duì)的鼓噪喧嘩下，我們以一分之差輸給了對(duì)方。 唏唆的安慰和嘆息之后，人群散去，我和最要好的隊(duì)友癡癡地坐在球場(chǎng)邊上，身邊打球的人潮在球場(chǎng)上繼續(xù)洶涌，我們卻充耳不聞，想痛哭一場(chǎng)，卻哭不出來(lái)，腦海里反復(fù)涌現(xiàn)的都是不久前火爆交鋒的場(chǎng)面，揮之不去。 然而，第二天，還得繼續(xù)奮斗。 厄運(yùn)總來(lái)于最意想不到的時(shí)候。 在一場(chǎng)不影響名次的比賽中，為了避免踩到別人，我不小心崴到了自己的腳。 醫(yī)生給我下了殘酷的判決：至少一個(gè)月內(nèi)都不能動(dòng)了。 那時(shí)正處賽季，而我已經(jīng)大三。 高高的隊(duì)友不顧自己的疲累，一口氣把我背到五樓的宿舍。 我流著淚水，那一刻，不是因?yàn)樘弁?，而是因?yàn)閻?ài)。 我知道，再也不可能找回那種感覺(jué)了，它已經(jīng)提早結(jié)束在那個(gè)季節(jié)，只留下回憶。 直到現(xiàn)在，球隊(duì)中的每一個(gè)人，球場(chǎng)邊為我們吶喊過(guò)的每一個(gè)人，都一直在我的記憶中閃著光亮，即便歲月已然改變，所有人的臉。 因?yàn)?，我們?cè)?jīng)連為一體。 我們也曾經(jīng)珍惜過(guò)，把握過(guò)。 讓心靈閃放動(dòng)人的光彩作文）500 感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。 感動(dòng)是美好人生的啟迪。 它富于美好與幸福又富于感慨與同情。 如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。 感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊！看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀！那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。 使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。 人類(lèi)是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒(méi)有必要板著生硬的面孔，表示你無(wú)所謂。 其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！金色的陽(yáng)光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂??；黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。 千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。 你都一一感受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)嗎？自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無(wú)華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。 最最重要的事，你要去領(lǐng)聽(tīng)，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！可愛(ài)的人??！去感動(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開(kāi)心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。 一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。 讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們的心動(dòng)起來(lái)，讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)！ 我最閃亮（作文） 500字 我最閃亮我一直相信每一個(gè)人的有他自己的長(zhǎng)處，無(wú)論是大到奧巴馬，還是小到路邊的一個(gè)乞丐，每個(gè)人都是很優(yōu)秀的。 那么今天，我就以>寫(xiě)一篇作文吧！我一直認(rèn)為我是個(gè)挺有毅力的孩子。 很小的時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。 我一下子就迷上了那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，閃著古銅色光澤的樂(lè)器——古箏。 對(duì)什么都有好奇心的我，當(dāng)即就讓媽媽給我報(bào)了古箏班。 當(dāng)然并不是每個(gè)人都可以成為貝多芬、肖邦這樣的音樂(lè)天才。 我很快就發(fā)現(xiàn)自己是多么的不適合古箏。 “琴童是沒(méi)有童年的”，這句話說(shuō)得真好，活潑好動(dòng)的我怎能按下心來(lái)去學(xué)習(xí)者索然無(wú)味的東西呢？我曾無(wú)數(shù)次哭鬧，央求媽媽不要讓我學(xué)古箏。 但是，金錢(qián)，時(shí)間，精力……就像潑出去的水一樣，怎么也收不回來(lái)了。 我沒(méi)有退路，只有彈。 剛開(kāi)始，我當(dāng)然發(fā)過(guò)脾氣，從小生活在農(nóng)村的我沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)天賦，怎能彈好這么高雅的樂(lè)器？是媽媽?zhuān)拖裎疑械囊坏拦饷?，不斷地啟迪我? 她先是在我彈不下去的時(shí)候鼓勵(lì)我。 后來(lái)干脆采用三十六集中的“欲擒故縱”和“激將法”，說(shuō)：“小雨，實(shí)在彈不下去，就別彈了，反正你音樂(lè)爛的不行。 ”我當(dāng)然生氣了。 于是，我就拼命練。 每當(dāng)我累的時(shí)候，練不下去的時(shí)候，耳邊就會(huì)回想起媽媽“小雨，實(shí)在彈不下去，就別彈了，反正你音樂(lè)爛的不行。 ”的聲音。 第一次考級(jí)前，我放棄了一切玩耍的時(shí)間，像一臺(tái)坦克一樣，開(kāi)足馬力，奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，一切嗜好，毛病都被我拋之腦后，終于，我的第一次成功了。 看來(lái)，那一個(gè)晚上的勤奮練習(xí)還真有用??！除了有毅力，我還有很多其他的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人啦！正義啦！善良啦……從那一次后，我就一直相信我最閃亮！ 星空的作文 600字 [星空作文600字] 晚上，天上繁星密布，一閃一亮得像一顆顆寶石嵌在黑黑的夜幕上，星空作文600字。 抬頭看去，稀稀疏疏點(diǎn)綴幾顆閃亮的星，‘一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星’我想起了這首兒時(shí)的童謠，我伴隨著這美麗的夜空吟唱起：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明……咦？為甚麼呢？星星那麼少？哦……我明白啦，要用心去看，用心去想，我緩緩閉上雙眼，想象有無(wú)數(shù)顆星星，還有一顆對(duì)我調(diào)皮的眨眼呢！慢慢睜開(kāi)眼，千萬(wàn)顆星星，閃閃爍爍的，像無(wú)數(shù)看不清的小眼睛，望著大地媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)繁星好似一顆顆閃亮的夜明珠，閃閃爍爍，為大地媽媽而凝視。 天中，皎潔的明月，靜靜的，像一塊潔白無(wú)瑕的羊脂玉，仿佛在夜晚他才是公主，美麗，尊貴，高貴的公主，使夜晚變得那抹雅致，那么幽靜，那么安寧…… 哎？為什麼星星會(huì)向上移動(dòng)呢？一顆明亮的星一直向上移動(dòng)著，難道每顆代表一個(gè)人嗎？會(huì)是誰(shuí)呢？我嗎？不知道，這是我剛剛發(fā)現(xiàn)的秘密，小學(xué)六年級(jí)作文《星空作文600字》。 這其中的我也不明白，但一定很深?yuàn)W。 有人說(shuō)，星星是靈魂的化身，人死后升上天，都變成了星，他們因?yàn)槟軌蚴刈o(hù)親人而快樂(lè)，不能融入親人而寂寞。 在我認(rèn)為，星星是純潔的象征，那么新鮮，就像昨天才做的一樣，掛在天鵝絨一般的夜空。 制成美麗的圖案。 小時(shí)候，我想把星星做成一串串明亮的項(xiàng)鏈戴在脖子上，一定很美吧！ 夜，越來(lái)越深，星星也越來(lái)越明亮，我唱到：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明，天上好多小星星，一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……我的歌聲將永遠(yuǎn)留在這美麗的夜空下。 六年級(jí)：木馬的夢(mèng)希望能解決您的問(wèn)題。 ... 夜?jié)u漸黑了下來(lái)，我站在窗臺(tái)邊，靜靜地抬著頭，仰望天空。 天空中，那無(wú)數(shù)顆明亮的繁星，看得我眼花繚亂。 突然，我從閃爍的群星中發(fā)現(xiàn)了一顆光線不太明亮的星星，它是那么小，實(shí)在太不起眼了。 我看著那顆星星，不禁心有所感，就跟它聊了起來(lái)：“小星星，你叫什么名字？你并不那么亮，可為什么還是照樣一閃一閃的？”小星星的眼睛一眨一眨的，好像在給我傳遞內(nèi)心的想法：“小姐姐，我叫什么名字并不重要，我沒(méi)有其他星星那么亮也無(wú)所謂。 但我怎么能失去自己呢？我當(dāng)然要在星空中亮出自己的光彩了，即使那并不惹人注目。 ”“小星星，難道你從來(lái)不為自己沒(méi)有其它的星星那么亮而感到遺憾嗎？你真的不難過(guò)嗎？”我追問(wèn)道。 小星星一晃一晃的，似乎正搖擺著自己的身體在說(shuō)：“不，不會(huì)，我怎么會(huì)因?yàn)檫@而難過(guò)呢？我就是我，我也生活得很好啊！”這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己明白了很多。 記得自己曾經(jīng)因成績(jī)不如別人而苦惱過(guò)，曾經(jīng)為沒(méi)能評(píng)上?！笆研⒕葱∈忻瘛倍鴤倪^(guò)，也曾為得到的表?yè)P(yáng)不多而泄氣過(guò)……而此時(shí)，我才感到以前的自己竟是這樣的經(jīng)不起挫折，受不住失敗。 我又抬起了頭，默默地對(duì)那顆小星星傳達(dá)著自己的謝意：“謝謝你，小星星！是你，讓我明白了不論做什么事，都不能因?yàn)楸炔簧蟿e人而自慚形穢；是你，讓我知道了無(wú)論什么時(shí)候，都要努力做好該做的事，亮出真實(shí)向上的自我！小星星，以后，不管我有多亮，都會(huì)像你那樣在每一處閃光的！”小星星看著我，微笑著，我也會(huì)心地笑了。 ... 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 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