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科學(xué)的統(tǒng)計(jì)、分析和管理各學(xué)校的考試成績。在對各學(xué)?？荚嚦煽冞M(jìn)行常規(guī)匯總和統(tǒng)計(jì)的基 礎(chǔ)上，還增加了教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中的“標(biāo)準(zhǔn)差、“差異系數(shù)和“標(biāo)準(zhǔn)分，對考試成績和教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)的量化分析。EAB適用于各種成績管理模式（“分?jǐn)?shù) 制、“分?jǐn)?shù)+等級制或“等級制），EAB是教育局對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一分析的有效工具。